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大单元教学设计与实践
--探讨如何利用工业废气中的CO合成CHOH
23
学科大概念：化学反应有一定的方向、限度和速率，是可以调控的。
单元教学主题：探讨如何利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇-化学
反应选择与反应条件优化。
单元教学任务：构建化学反应速率与化学平衡原理在实际生活、生产
中的应用的思维模型。
低碳生活零碳甲醇
1.通过利用工业废气中的二氧化碳合成甲醇反应的选择以及对反应条
件的优化，体会反应的焓变、熵变、化学平衡和速率相关知识的应用
价值，形成从物质转化以及反应的方向、限度、快慢等多个角度综合
分析、解决工业生产实际问题的基本思路。
2.通过本项目的学习,树立绿色化学观念,认识到利用化学反应将无用
物质转化为有用物质是解决环境问题的重要途径之一。
项目活动1：选择合适的化学反应
资料卡片1
行
可
应
反
行
可
不
应
反
设计适于工业生产的化学反应的基本思路：
首先考虑反应在指定条件下能否正向自发进行；其次考虑原料的来源、成本等。
项目活动2：选择适宜的反应条件
主反应：CO(g)+3H(g)CHOH(g)+HO(g)
2232
.-1.-1-1
298K时，ΔH-48.97kJmolΔS-177.16Jmol·K
副反应：CO(g)+H(g)CO(g)+HO(g)
222
.-1.-1-1
298K时，ΔH+41.17kJmolΔS+42.08Jmol·K
交流研讨：
如果你是生产企业的设计者，选择反应条件时，需要考虑
哪些角度，又需要考虑哪些因素？请尝试为上述合成甲醇的反
应选择合适的条件，并说明理由。
项目活动2：选择适宜的反应条件
条件选择
催化剂催化剂
温度低温高温
压强高压高压设备安全
补充反应物
浓度分离产物补充反应物经济、环保抑制
考虑角度
限度速率实际生产副反应
项目活动3：优化反应条件浓度（投料比）
资料卡片1
思考、讨论：
1.总压恒定，增大H与CO的投料比，二者的浓度如何变化？
22
CO的转化率和CHOH的产率如何变化？
23
2.类比工业合成氨反应的优化，理论上选择n(H)n(CO)=？
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