精品解析：2022-2023学年浙江省温州市永嘉县崇德实验学校教科版三年级上册期中学业水平检测科学试卷（原卷版）.docxVIP

崇德三上科学期中测试卷

一、水的三态变化（27分）

小芳学习了很多水的知识，她在家中找了三个杯子，往三个杯子分别装入自来水、较热的水、含冰的水。

①自来水②较热的水③含冰块的水

1.小芳想测一测这三杯水的温度，下列关于测量水温的做法，正确的是（）。

A. B. C.

2.小芳测出了三杯水的温度，请写出温度计的示数。

1号杯2号杯3号杯

写作：____________写作：___________写作：_____________

3.按温度从低到高，这三杯水排列为______________________。（写序号）

4.学了新知识小芳已经知道，3号杯中的冰块是水从（）变成固态。

A.固态 B.液态 C.气态

5.水的温度下降到（）℃时开始结冰；而1个标准大气压下，开水刚烧开时是（）℃。

A.0；100 B.50；0 C.100；50

6.三只杯子放到第二天水都变少了，是因为水变成了水蒸气，这个过程叫（）。

A.融化 B.凝结 C.蒸发

7.小芳想让3号杯的冰融化得快一点，下面最快的方法是（）。

A.放入开水 B.用手捂住 C.用吸管吹

8.小芳发现吃火锅时，没有往锅里继续放盐，可汤却越来越咸，这是因为（）。

A.汤上面淡下面咸 B.汤里水分蒸发 C.一开始锅底的盐没完全溶解

9.为了把学过的水的知识运用起来，小芳做了一张韦恩图，水和水蒸气有哪些相同点与不同点呢？将下列序号填写到对应的位置。

A.无色B.无味C.液态D.气态E.摸得着F.摸不着G.透明H.会流动I.看得见J.看不见

二、物质的溶解（16分）

小明想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

10.研究食盐在水中的溶解力时，要等第一份食盐（），再加第二份食盐。

A.溶解到一半后 B.溶解大部分后 C.完全溶解后

11.在做溶解实验时，下列做法错误的是（）。

A.加热时要注意安全 B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉 C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

12.除了食盐能溶解在水中，下列（）也可以溶解在水中。

A.面粉、沙子 B.白糖、味精 C.味精、食用油

13.下列方法不能加快物质溶解的是（）。

A.给水升温 B.搅拌 C.给水降温

14.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（）

A.和做粗盐实验时的温度相同 B.比做粗盐实验时的温度高 C.比做粗盐实验时的温度低

15.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（）。

A.20克20克地加 B.2克2克地加 C.10克10克地加

16.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度（）。

A.粗盐快 B.细盐快 C.一样快

17.小明在一杯水中不小心加多了食盐，杯底还有未溶解的细盐，能让底部的细盐完全溶解的方法是（）。

A.搅拌 B.蒸发 C.加水

三、混合与分离（24分）

小科跟着小芳也做了跟食盐有关的实验，他想要把食盐从水里提取出来，

18.小科准备了以下两种方法，请写出图一、图二分别属于什么实验方法？填在下图；并写出图二的材料名称。

图一__________图二__________

19.其中，图二方法中的石棉网的作用是（）。

A.不让蒸发皿底部变黑 B.加热的更快 C.让蒸发皿均匀受热

20.小科不小心把食盐倒在了地上，重新收集以后，其中混了不少沙子土，能把食盐和沙的混合物分离的方法是（）。

A.用磁铁把食盐吸出来 B.用筛子把食盐筛出来 C.用水把实验溶解出来

21.如果将食盐水过滤后，图一的②号烧杯中也有液体，这种液体是（）。

A.盐＋水 B.沙＋水 C.水

22.小科想知道海水里面是否溶解了盐，可以用的方法是（）。

A.图1 B.图2 C.两种都可以

23.图2中用加热的方法，目的是（）。

A.让盐蒸发 B.让水和盐一起蒸发 C.让水蒸发

24.不能分离食盐和水的方法是（）。

A.放在锅中