17年高中班主任工作总结5篇.docx

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17年高中班主任工作总结5篇

篇1

一、班级管理

在过去的一年中,我担任了某高中班级的班主任,负责班级的日常管理和学生教育工作。通过一年的努力,班级整体呈现出积极向上的氛围,学生在学业、品德等方面取得了显著进步。

首先,在班级管理方面,我注重学生的自主管理和团队协作。通过制定班级规章制度,明确学生的权利和义务,引导学生养成良好的学习和生活习惯。同时,我鼓励学生积极参与班级事务,发挥他们的主动性和创造力,共同为班级的发展贡献力量。

其次,在学生教育方面,我注重培养学生的综合素质和创新能力。通过开展丰富多彩的课外活动,如运动会、文艺汇演等,锻炼学生的身体素质和艺术素养。此外,我还鼓励学生参加各类学科竞赛和创新实验,培养他们的思维能力和实践能力。

二、德育工作

德育工作是班主任工作的重要组成部分。在过去的一年中,我注重学生的思想品德教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。

首先,我注重培养学生的诚信意识和社会责任感。通过开展“诚信教育周”等活动,让学生认识到诚信的重要性,并引导他们在日常生活中做到诚实守信。同时,我鼓励学生积极参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。

其次,我注重培养学生的团队合作意识和创新精神。通过组织学生进行团队活动和项目合作,让他们学会相互尊重、理解和支持,培养他们的团队合作精神。同时,我鼓励学生勇于尝试新事物,敢于挑战自我,培养他们的创新精神和创造能力。

三、家校合作

家校合作是教育工作中不可或缺的一环。在过去的一年中,我注重与家长的沟通和合作,共同促进学生的健康成长。

首先,我注重与家长的日常沟通。通过电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,了解学生在家里的表现和状况。同时,我也鼓励家长积极参与班级事务,为班级的发展出谋划策。

其次,我注重与家长的合作育人。通过举办家长会、亲子活动等方式,增进家长与学生的感情交流和理解。同时,我也引导家长树立正确的教育观念和方法,帮助家长更好地陪伴和引导孩子成长。

四、个人成长

在过去的一年中,我也注重自身的成长和学习。通过参加各类培训和交流活动,不断提升自己的教育理念和方法。同时,我也积极反思自己的工作和实践经验总结教训并不断完善自己的工作方法和思路。

综上所述过去的一年中在领导的关心支持下在家长的积极配合下以及在同事的帮助下我在班主任工作上取得了一定的成绩但也存在一些不足。在今后的工作中我将继续努力不断学习和提高自己的业务水平以更好地为学生服务为国家培养更多优秀的人才。

篇2

一、背景

在过去的一年里,作为高中班主任,我肩负着培养学生成长成才的重要责任。围绕学校教育教学工作的总体目标,我积极履行职责,努力做好班级管理工作,关注学生的全面发展。本报告旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,为未来的班主任工作提供借鉴。

二、工作内容

1.学生日常管理

-制定并执行班级日常管理制度,确保学生遵守学校纪律。

-组织班会,及时了解学生思想动态,解决学生存在的问题。

-定期检查学生出勤情况,对缺勤学生进行及时追踪和辅导。

-组织班级活动,增进学生之间的交流与团结。

2.教育教学支持

-配合科任教师,做好教学辅助工作,提高班级整体学习成绩。

-组织学习小组,开展学习互助活动,帮助学习困难学生。

-定期组织学习经验交流会,分享学习方法和技巧。

3.德育工作实施

-开展主题班会,对学生进行理想信念教育、道德教育等。

-组织志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

-关注学生的心理健康,提供心理辅导支持。

4.家校合作与沟通

-定期举办家长会,与家长沟通学生情况,共同关注孩子成长。

-通过家校联系本、电话等方式,及时与家长反馈学生表现。

-鼓励家长参与学校活动,增强家校之间的合作与互动。

三、工作成效

1.班级纪律明显增强,学生行为规范得到较好执行。

2.班级整体学习成绩稳步提升,多个学科成绩表现突出。

3.学生德育水平得到提高,班级氛围和谐融洽。

4.家校合作更加紧密,家长对学生教育更加关注和支持。

5.学生综合素质得到锻炼和提升,多项竞赛和活动取得优异成绩。

四、工作反思与改进

1.在学生管理方面,仍需加强个别学生的引导和教育,促进其全面发展。

2.在教育教学方面,应进一步关注学生的学习差异,提供个性化的辅导和支持。

3.在德育工作方面,可以开展更多形式多样的活动,增强德育的吸引力和实效性。

4.在家校沟通方

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