北京版数学小升初试题及答案指导(2024年).docxVIP

北京版数学小升初试题及答案指导(2024年).docx

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2024年北京版数学小升初模拟试题(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、小华有红球5个,蓝球3个,黄球2个,小华要将这些球分成两堆,使得两堆球的总数相等。以下哪一组球可以满足这个条件?()

A、红球3个,蓝球2个

B、红球2个,蓝球3个

C、红球4个,蓝球1个

D、红球1个,蓝球4个

2、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?()

A、18厘米

B、20厘米

C、30厘米

D、40厘米

3、小明骑自行车去图书馆,先向北行驶了5千米,然后向东行驶了3千米,最后又向北行驶了2千米。请问小明距离图书馆的最近距离是多少千米?

A.4千米

B.3千米

C.5千米

D.6千米

4、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,如果将这个长方形沿着长边剪成4个相同的小长方形,那么每个小长方形的长和宽分别是多少厘米?

A.2厘米和4厘米

B.4厘米和2厘米

C.8厘米和4厘米

D.8厘米和2厘米

5、(1)一个长方形的长是8cm,宽是5cm,那么它的周长是多少平方厘米?

A.40cm2

B.60cm2

C.32cm2

D.48cm2

6、(2)一个圆柱体的底面半径是3cm,高是4cm,那么它的体积是多少立方厘米?

A.36π

B.36

C.3π

D.4π

二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、若一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,则这个长方形的周长是______厘米。

2、一个数的十分位是3,百分位是9,千分位是7,这个数写作______。

3、小明买了3支铅笔和2个橡皮,一共花费4.5元。已知铅笔的价格是橡皮的1.5倍,那么橡皮的单价是______元。

4.5x+2x=4.5

6.5x=4.5x=4.5/6.5x=0.6923(约等于0.7,但题目要求精确到小数点后一位,所以为1.2)

4、一个长方形的长是宽的3倍,如果长方形的周长是42厘米,那么长方形的长是______厘米。

5、一个长方形的周长是30厘米,如果它的长是宽的2倍,那么这个长方形的面积是_______平方厘米。

6、一个三位数,它的百位数字比十位数字大1,个位数字比十位数字小2,这个三位数最大是_______。

三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)

1、计算下列各式的结果:

(1)234

(2)12

2、如果一个长方形的长是宽的3倍,且它的周长为48厘米,请问这个长方形的面积是多少平方厘米?

3、计算以下数学表达式的结果:

5

4、计算以下分数的值:

2

5、计算下列各式的结果:

a)314+238b)7.5

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

题目:小华有一个长方形的地块,长是10米,宽是6米。他计划在这个地块上修建一个长方形的花坛,使得花坛的长是地块长的3/4,宽是地块宽的1/2。请计算花坛的面积,并将结果以分数和小数(保留两位小数)的形式表示。

第二题

假设你有一张长方形纸片,长为30厘米,宽为20厘米。现在你需要从这张纸片上剪下一个最大的正方形,并且剩余的部分也需要折叠成一个正方形(如果可能的话)。请回答以下问题:

最大的正方形边长是多少?

剩余的部分能否折叠成一个正方形?如果可以,请计算这个正方形的边长;如果不能,请说明原因。

如果你按照上述方法剪裁并折叠后,原长方形纸片的面积比现在两个正方形的面积之和多出了多少?

解析

要从长方形纸片上剪下最大的正方形,正方形的边长应当等于长方形较短的一边,也就是宽度。因此,最大的正方形边长为20厘米。

在剪下了边长为20厘米的最大正方形之后,剩余的部分是一个长为30厘米,宽为(30-20)=10厘米的长方形。由于剩余的长方形两边长度不相等(10厘米和20厘米),因此无法从中再剪出一个正方形。

原来长方形纸片的面积为30×20=600平方厘米。第一个正方形的面积为

五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

第一题

某校小升初选拔考试中,有一道数学题目如下:

已知直角三角形的两条直角边分别为3厘米和4厘米,求该直角三角形的斜边长度。

请给出解题步骤和答案。

第二题

题目:

小明和小红一起做了一个数学实验。他们用一个装满水的圆柱形水桶,其底面直径为20厘米,高为30厘米。然后他们将一个体积为1000立方厘米的铁块完全浸入水中,没有水溢出。问水位上升了多少厘米?(π取值为3.14)

第三题

小明家养了若干只鸡和鸭,鸡的腿有2条,鸭的腿有4条。已知小明家共有腿40条,那么小明家至少养了多少只鸡?

第四题

题目背景:在一次学校组织的社会实践活动中,学生们被分成若干小组去参观北京的历史文化名胜。每个小组需要完成一定的任务来获得

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