2024年第四届全国工业设计职业技能大赛江西选拔赛竞赛技术文件-玩具设计师.docxVIP

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2024年全国行业职业技能竞赛

第四届全国工业设计职业技能大赛

江西省选拔赛

“玩具设计师（数字化设计与制造）”

项目技术工作文件

2024年10月19日

目录

TOC\o1-3\h\z\u100051.项目简介 1

217731.1项目描述 1

234831.2考核目的 1

54081.3相关文件 1

23962.基本能力与职业标准 2

225863.竞赛内容 3

22183.1考核内容 3

290853.2竞赛模块 3

237103.3模块简述 4

21733.3.1模块A：理论知识 4

21733.3.2模块B：概念设计 4

65743.3.3模块C：详细设计 4

218533.3.4模块D：设计可视化与展示 5

29403.3.5模块E：原型制造 5

186333.3.6模块F：装配与验证 5

186333.3.7模块G：职业素养与安全意识 5

246643.4命题方式 5

81853.5竞赛日程及地点安排 5

123104.评分标准 7

115014.1评价分（主观） 7

82714.2测量分（客观） 8

82714.3评分流程 8

82714.4统分方法 10

297324.5裁判构成和分组 10

275584.5.1裁判组 10

300304.5.2裁判任职条件 11

277074.5.3裁判长职责 11

241814.5.4裁判员职责 11

27394.5.5裁判评判工作及纪律要求 12

159955.竞赛相关设施设备 12

85445.1场地设备 12

289805.2工具和量具 13

262175.3竞赛场地禁止自带使用的设备和材料 14

321016.项目特别规定 14

321016.1选手规定 14

321016.2大赛监督 15

321016.3申诉与仲裁 15

46007.赛场布局要求 16

158328.健康安全和绿色环保 17

232639.开放赛场 17

1.项目简介

1.1项目描述

玩具设计师是主要从事玩具的设计、制作等创意活动的人员,通过造型、色彩、功能、声光电和新材料的综合运用，提升玩具对少年儿童的感染力和体现一定的教育、休闲娱乐功能。本赛项以玩具设计师国家职业资格标准为参考，综合考查参赛者玩具设计行业领域专业知识和技能水平。赛项要求综合运用产品全生命管理系统（PLM系统）、三维设计软件和玩具设计与制造领域专业知识和设备完成玩具产品设计与制造。

该项目对应的职业（工种）：玩具设计师。

1.2考核目的

本赛项以儿童玩具设计为载体，旨在全面检验参赛选手在数字化设计与制造领域的专业技能水平。通过设计分析与概念设计、详细设计、原型制造、装配与验证等多个工作模块的考核，确保选手能够熟练掌握并运用最新的设计软件、工具和技术，完成从创意构思到实物制作的全过程，挖掘选手的设计水平及综合实践技术的潜能，体现本次竞赛的公平公正。

1.3相关文件

本项目技术工作文件只包含项目技术工作的相关信息。除阅读本文件外，开展本技能项目竞赛还需配合竞赛通知、竞赛题库等其他文件一同使用。

理论知识及实操技能竞赛深度融合了玩具设计师在实际职业岗位中的能力要求，紧密贴合了最新发布的国家职业标准《玩具设计师》（2024年版）以及其他相关行业标准与规范，确保了竞赛内容的权威性和前沿性。

2.基本能力与职业标准

本项目以2024年全国行业职业技能竞赛第四届全国工业设计职业技能大赛为竞赛依据，全面引入竞赛标准和组织模式。其中职工组以技师（国家职业资格二级）标准为基础，学生组以高级工（国家职业资格三级）标准为基础。

模块

具体内容

应知应会

模块一

理论知识

理论考试

1.玩具设计知识

2.工业设计知识

3.设备与加工工艺相关基础知识（含产品全生命周期管理知识

4.材料工艺和物理知识

5.产品结构工艺性

6.增材制造工艺知识

7.产品装配知识

模块二

实操技能

概念设计、

详细设计、

设计可视化与展示、原型制造、装配与验证

1．全生命周期管理能力：能使用产品全生命管理系统（PLM系统），结合玩具设计知识库进行零件选型、BOM设计、流程管控，完成玩具产品全生命周期管理。

2．产品概念设计能力：能使用手绘纸完成玩具概念设计及设计手绘表达。

3．产品创新设计能力：能使用三维CAD设计软件进行玩具创新设计。

4．数据采集处理能力：能应用逆向工程设备完成玩具产品数据的采集与处理。

5．三维逆向设计能力：能使用三维CAD软件完成逆向工程设备产品逆向设计。

6．工程出图能力：能使