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2024-2024学年高中物理下学期期末考点大串讲
专题07功和功率
知识点一:功
1.功的定义
我们把恒力作用下,物体所受的力F和它在力的方向上的位移l的乘积,叫做这个力对物体做的功.用W表示功,若F和l的夹角是α,则上述定义可表示为:
2.功的说明
(1)做功的两个必要因素:一是力,二是在这个力方向上的位移.
(2)式中的F一定是恒力(大小、方向都不变),即此式是求恒力做功的公式.若是变力,则无法直接使用此式,需要借助微积分或者图像计算.
(3)功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J.1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功.
(4)功是过程量,反映力对位移的累积效果.
(5)功是标量,虽有正负之分,但却无方向.
3.正功和负功
继续对公式讨论有:
(1)当0≤α时,,,表示力对物体做正功;
(2)当时,,,表示力对物体不做功;
(3)当α≤π时,,,表示力对物体做负功.
可见,一个力作用于物体,可以对物体做正功,做负功,也可能不做功.
4.恒力做功的计算
当物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功通常可以用下述两种方法求解:
(1)根据公式,先分别求出各个力F1、F2、…对物体所做的功W1、W2、…,再求各力所做的功的代数和,即=W1+W2+…(注意代入时应注意功正负问题,即带入W时的正负号).
(2)由力的矢量合成方法先求出这几个力的合力,再根据功的公式,其中α是合力方向与位移方向之间的夹角.
5.变力做功的计算
(1)平均值法
基本依据:当力F的大小发生变化,且F、l成线性关系时,F的平均值,可用表示力F做的功.
基本方法:先判断变力F与位移l是否成线性关系,然后求出该过程初状态的力和末状态的力,再求出每段平均力和每段过程位移,然后由求其功.
(2)图像法
原理:在F-l图象中,图线与坐标轴所围成的“面积”表示功,作出变力变化的F-l图象,图象与位移轴所围的“面积”即为变力做的功.
方法:对于方向在一条直线上,大小随位移变化的力,作出F-l图象,求出图线与坐标轴所围成的“面积”,就求出了变力所做的功.
如图所示,变力的功可用F-l图线与l轴所包围的面积表示.l轴上方的面积表示力对物体做了多少正功,l轴下方的面积表示力对物体做了多少负功.
FlO
F
l
O
l
l0
(3)等效变换法
基本思路:在某些情况下,通过等效变换可以将变力做功转换成恒力做功,然后用求解.
基本方法:找出不变的因素,将变力做功转换成恒力做功及与之对应的位移,然后用求功公式求解.
(4)微元求和法
基本思路:当物体在变力的作用下作曲线运动时,可用微元法将曲线分成无限个小元段,每一小元段可认为恒力做功,总功即为各个小元段做功的代数和.
基本方法:求出力在每小段位移方向上的分量,求出曲线总长度,总功即为各个小段做功的代数和.
1.以一定的初速度竖直向上抛出一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h。空气阻力大小恒为f,则从抛出点到返回至抛出点的过程中,下列说法正确的是()
A.空气阻力对小球做的功为零,重力对小球做的功也为零
B.空气阻力对小球做的功为零,重力对小球做的功为2mgh
C.空气阻力对小球做的功为-2fh,重力对小球做的功为零
D.空气阻力对小球做的功为-fh,重力对小球做的功为mgh
【答案】C
【解析】
整个过程中小球的高度差为零,所以重力做功为零;上升过程中,空气阻力向下,做负功
W
在下降过程中,空气阻力向上,做负功
W
整个过程中空气阻力做功为
W
故ABD错误,C正确。
故选C。
2.如图所示,两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,物体通过一段位移时,力F1对物体做功8J,力F2对物体做功6J,则力
A.14J B.10J C.2J D.20J
【答案】A
【解析】
当有多个力对物体做功的时候,总功的大小等于用各个力对物体做功的和,则力F1和F
W=8J+6J=14J
故选A。
3.从地面竖直向上抛出一小球,小球上升到最高点后又返回到地面,小球运动中受到空气阻力大小与小球速率成正比。在小球从地面向上运动到最高点过程中克服空气阻力做功为W1,从最高点向下运动到地面过程中克服空气阻力做功为W2,则()
A.W1<W2 B.W1W2 C.W1=W2 D.无法确定
【答案】B
【解析】
经过同一高度时,上升的速度大小比下降的速度大小大,所以经过同一高度,上升时空气阻力比下降时的大,上升阶段和下降阶段通过的距离相等,则
W1W2
故选B。
4.如下图所示,用与水平方向成角α的力F拉物块,使其在光滑水平面上发生位移l,则拉力F对物块做的功为()
A.Fl B
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