《关注新词新语让语言鲜活生动》教学设计2024-2025学年高中语文必修上册.docx

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千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——关注新词新语，让语言鲜活生动

教学目标：

1.了解什么是新词新语，积累梳理一定数量的新词新语，丰富学生的词语库。

2.了解新词新语的来源，探讨部分新词新语出现的时代背景及其反映的社会生活的变化，了解语言动态发展的过程。

3.通过活动安排、情境设置，感受语言的魅力和恰当运用词语表情达意的重要性。在传统与鲜活的碰撞中，引导学生对新词新语进行甄别判断，在思考中谨慎选取、合理使用，让语言鲜活生动。

教学重点：

1.积累梳理部分新词新语，探讨其因何产生、走向何方，以及其反映了怎样的社会生活变化。

2.通过活动安

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