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千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——关注新词新语,让语言鲜活生动
教学目标:
1.了解什么是新词新语,积累梳理一定数量的新词新语,丰富学生的词语库。
2.了解新词新语的来源,探讨部分新词新语出现的时代背景及其反映的社会生活的变化,了解语言动态发展的过程。
3.通过活动安排、情境设置,感受语言的魅力和恰当运用词语表情达意的重要性。在传统与鲜活的碰撞中,引导学生对新词新语进行甄别判断,在思考中谨慎选取、合理使用,让语言鲜活生动。
教学重点:
1.积累梳理部分新词新语,探讨其因何产生、走向何方,以及其反映了怎样的社会生活变化。
2.通过活动安
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