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幼儿园大班语言教案设计方案_语言活动实用方案（通用17篇）

幼儿园大班语言设计方案_语言活动实用方案篇1

【活动目标】

1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动，理解小卡咪从胆小到

勇敢的成长过程。

2、引导幼儿大胆想象猜测，能够用清楚、连贯的语言表达自己的

想法。

3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜，战胜困难，增强幼儿的勇

敢精神和责任意识。

4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

【活动准备】

电脑课件。

【活动过程】

一、创设语言情境，激发幼儿兴趣。

1、出示小猫卡咪形象图片。

今天，我们这来了一个朋友，看看是谁?它有一个好听的名字，叫

卡咪。和它打个招呼。

2、你们喜欢小猫吗?喜欢什么样的小猫?你们知道卡咪是只什么样

的小猫吗?

二、结合课件分段讲述故事，并引导幼儿根据故事情节的发展进

行讨论，大胆发表对故事情节的判断和猜测。

1、原来卡咪是只胆小的小猫，到了晚上它就不敢出门了。妈妈和

小伙伴都很着急，快来帮他们想想办法吧!

2、提问：你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗?