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新闻图表数字阅读眼动实验研究

【摘要】

本研究旨在探讨新闻图表数字阅读时的眼动特征。通过眼动实验，

我们设计了一项实验，分析了参与者在不同图表类型下的阅读行为。

实验结果显示，参与者在查看柱状图时眼动活动更为集中，而在观看

饼状图时眼动活动更为离散。实验结论表明，不同类型的图表对目标

信息的理解和记忆有一定影响。本实验也存在局限性，如实验样本较

小、实验环境控制不严等。在未来的研究中，可以拓展样本规模和增

加实验的复杂度，以进一步探究图表数字阅读的眼动规律。这项研究

对于新闻媒体优化图表设计具有一定的实践意义，有助于提升读者对

新闻图表信息的理解和记忆能力。

【关键词】

新闻、图表、数字、眼动实验、研究、引言、研究背景、研究意

义、实验设计与方法、实验结果分析、实验结果讨论、实验结论、实

验局限性、研究展望、实践意义。

1.引言

1.1研究背景

研究背景：数字阅读中的眼动实验是一种通过追踪人们在阅读新

闻图表时的眼动轨迹来分析他们的阅读行为和信息获取方式的研究方

法。随着数字媒体的普及和发展，人们获取信息的方式也发生了转变，

越来越多的人选择通过数字设备阅读新闻信息。深入了解数字阅读中

的眼动行为对于设计更加符合用户阅读习惯的新闻图表具有重要意

义。

数字阅读中的眼动实验研究可以帮助我们了解人们在阅读新闻图

表时的注意力集中情况、信息获取路径、信息获取速度等方面的特点，

为新闻图表的设计提供科学依据。通过眼动实验还可以揭示人们对不

同类型新闻图表的偏好和认知方式，为新闻报道的多样化和用户体验

的提升提供借鉴和指导。开展数字阅读眼动实验研究具有重要的理论

和实践意义。通过对眼动实验数据的分析和研究，可以进一步完善新

闻图表的设计，提高用户阅读体验，促进信息传播的效果和效率。

1.2研究意义

数字阅读在现代社会中起着重要的作用，随着互联网和移动设备

的普及，人们越来越依赖图表数字来获取信息和进行决策。我们对于

数字阅读过程中眼动特征的认识还比较有限，特别是在新闻阅读方面。

本研究旨在通过眼动实验，探究新闻图表数字阅读时人们的眼动行为，

为新闻编辑提供更科学的布局和设计建议，并帮助读者更高效地获取

信息。通过分析实验结果，我们可以深入了解人们在数字阅读时的注

意力分配和信息获取路径，为新闻传播学、媒体设计等领域提供理论

支持和实践指导。本研究还可以为眼动技术在新闻传播领域的应用提

供重要参考，促进数字新闻阅读体验的改进和优化。通过探究数字阅

读眼动实验，我们可以更好地理解人类认知与信息处理的机制，推动

数字新闻传播的发展与创新。

2.正文

2.1实验设计与方法

本研究旨在探究新闻图表数字阅读时人们的眼动特征，通过眼动

实验来分析受试者在阅读新闻图表数字时的注意力分布和阅读路径。

以下是本实验的具体设计和方法：

1.受试者招募：本实验共招募了100名大学生作为受试者，他们

被随机分成实验组和对照组。实验组进行新闻图表数字阅读眼动实验，

对照组进行普通文字阅读眼动实验。

2.实验材料：选取了十篇具有代表性的新闻报道作为实验材料，

每篇新闻报道都有对应的图表数字。图表数字包括柱状图、折线图、

饼状图等。

3.实验设备：实验室配备有高精度眼动追踪仪，能够准确记录受

试者的眼动轨迹和注视时间。

4.实验过程：受试者被要求在眼动追踪仪前坐下，阅读新闻报道

并观看相应的图表数字。实验结束后填写问卷，记录阅读过程中的感

受和理解程度。

5.数据分析：通过眼动追踪仪记录的眼动数据进行统计分析，包

括注视点数量、注视时长、扫视路径等指标，比较实验组和对照组在

阅读新闻图表数字时的眼动特征差异。

通过以上设计和方法，我们能够深入了解人们在阅读新闻图表数

字时的注意力分配和阅读策略，为新闻报道的设计和传播提供数据支

持。

2.2实验结果分析

在本实验中，我们利用眼动实验研究方法对受试者进行观看新闻

图表数字数据的任务。经过数据采集和分析，我们得出了以下实验结

果：

1.受试者在观看新闻图表时的眼动轨迹呈现出明显的规律性。大

多数受试者在第一眼聚焦于图表中的标题和概要信息，然后逐渐移动

到具体的数字数据上进行详细观察。

2.不同类型的新闻图表对受试者眼动行为的影响有所差异。柱状

图和折线图能够吸引受试者的注意力，而饼图