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小学数学组教研工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以“聚焦核心素养，推进教育教学改革，提高教学质量”为核心目标，以提高教师专业发展为重点，以学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，加强教学研究，提升教师的教学能力和科研水平，为学校内涵式发展提供有力支撑。

二、主要工作

1.加强教师队伍建设

开展教师职业道德教育和教学技能培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。

组织教师参加各类教学竞赛和观摩活动，促进教师之间的交流和学习。

鼓励教师自我学习，不断更新教育观念，提升教学水平。

2.深化课堂教学改革

推行“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

加强课堂教学研究，探索适合小学生特点的教学模式和方法。

定期开展课堂教学观摩和评课议课活动，促进教师之间的相互学习和借鉴。

3.加强教学常规管理

完善教学管理制度，规范教师的教学行为。

加强对学生作业和考试的管理，提高教学效果。

定期对教师的教学工作进行考核和评价，激励教师积极投入教学工作。

4.推进教育教学研究

结合教育教学中的实际问题，开展课题研究和实验活动，探索解决问题的有效途径。

鼓励教师积极撰写教育教学论文，分享教学经验和研究成果。

加强与高校和研究机构的合作与交流，提升学校的教育教学研究水平。

5.丰富学生课外活动

开展丰富多彩的课外活动，如数学竞赛、数学文化节等，激发学生的学习兴趣和积极性。

加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。

利用现代信息技术手段，拓展学生的学习渠道和空间。

三、具体安排

第一学期：

9月份：制定教研工作计划；组织教师参加教学技能培训；开展课堂教学观摩活动。

10月份：组织学生参加数学竞赛；开展课题研究和实验活动；进行教学常规检查。

11月份：开展期末复习研讨会；组织教师参加教学竞赛和观摩活动；进行学期教学工作总结。

12月份：整理教研档案资料；总结本学期教研工作成果和经验教训；制定下学期教研工作计划。

第二学期：

1月份：制定新学期教研工作计划；组织教师参加教学技能培训；开展课堂教学观摩活动。

2月份：组织学生参加数学文化节活动；开展课题研究和实验活动；进行教学常规检查。

3月份：开展期末复习研讨会；组织教师参加教学竞赛和观摩活动；进行学期教学工作总结。

4月份：整理教研档案资料；总结本学期教研工作成果和经验教训；制定下学期教研工作计划。

小学数学组教研工作计划（1）

一、指导思想

以学校教学工作计划为指导，立足我校实际，以促进教师专业发展为核心，以提高教学质量为目标，以学生全面发展为根本，深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学策略，不断提升学生的数学素养和综合素质。

二、主要目标

1.建立完善的教研制度，提高教师参与教研的积极性。

2.加强教师队伍建设，提升教师的教学水平和专业能力。

3.深化课堂教学改革，探索适合学生发展的教学模式和方法。

4.加强学生数学思维训练，提高学生的数学素养和创新能力。

5.举办丰富多彩的数学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

三、具体工作

1.制定教研计划和教学进度，确保教育教学工作有序进行。定期召开教研组会议，研究和解决教学中存在的问题。

2.加强教师培训和学习，提高教师的教育教学水平。组织教师参加各类培训和学术交流活动，学习先进的教育理念和教学方法。

3.开展课堂教学观摩和研讨活动，促进教师之间的相互学习和交流。鼓励教师分享自己的教学经验和教学方法，共同进步。

4.加强学生作业管理，减轻学生课业负担。制定合理的作业布置和批改标准，严禁教师随意布置作业或变相体罚学生。

5.开展数学竞赛和数学文化活动，激发学生的学习兴趣和积极性。组织学生参加各类数学竞赛和数学文化活动，培养学生的数学思维能力和创新精神。

6.定期对教师的教学质量进行评估和反馈，促进教师不断改进教学方法和手段。建立教学质量监控机制，对教师的课堂教学、作业批改等方面进行全面评价和反馈。

7.加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。定期与家长进行联系和交流，了解学生的学习和生活情况，及时给予指导和帮助。

四、保障措施

1.加强组织领导，明确工作职责。成立教研组工作领导小组，负责全校数学教研工作的组织和指导。

2.加大经费投入，提供必要的教研资源和条件。学校将为教研组提供必要的经费支持，用于购买教材、教具、设备等教研资源，保障教研工作的顺利进行。

3.加强与其他学校的交流与合作，共同推进数学教育的发展。积极与其他学校建立合作关系，共享教研资源和经验，共同推动数学教育的进步和发展。

五、总结与展望

通过本学期的教研工作计划的实施，我们期望能够进一步提高教师的专业水平和教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性，全面提升学生的数学素养和综合素质。我们也期待在未来的工作中不断探索