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考点破解一：名詞的数与格的误用
真題再练
下列各小題中有且仅有一处錯误(多1个单詞、少1个单詞、錯1个单詞)，請指出并改正过来，然后阐明理由。
1.(新課标卷I)Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.
2.(新課标卷I)Sincethen—foralltheseyear—wehavebeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.
3.(新課标卷I)Hewastall,withbroadshoulderandabeardthatturnedfromblacktograyovertheyears.
4.(新課标卷)FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoy.
5.(新課标卷)Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.
6.(新課标卷)WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelentmelotsofclothes.
7.(新課标卷II)Oneday,littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwasverycrowded.…heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing.
8.(新課标卷II)Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.
9.(新課标卷II)WhenteagotpopularinBritain,therewasacryingneedforgoodcupwithhandlestosuitBritishhabits.
思绪点拨
解答此类題重要有6条根据：
1.根据可数名詞与不可数名詞的使用方法特点。
可数名詞不小于一時要用复数，不可数名詞一般没有复数形式。如air,milk,water等物质名詞与music,advice,fun等抽象名詞是不可数名詞，一般是没有复数形式的。尚有luggage,furniture,equipment等都是轻易出錯的不可数名詞。
2.根据名詞前的修饰語。
如名詞前有these,those,ten等修饰時，应当用复数。如［真題再练］2，theseyear就錯了，要用theseyears才对的。
3.根据主谓一致原则。
假如谓語动詞是复数，主語也应是复数；假如谓語动詞是单数，主語也应是单数。如［真題再练］1，谓語是isgetting，而主語是airs，可知这里一定有问題。
4.根据上下文信息。
如［真題再练］7，Tonywenttoashoppingcenterwithhisparent，汤姆是同他的父亲或母亲，还是同他父母一起去商场？下文hisparentsweremissing告诉我們，是同父母一起去的，故parent应用复数。
5.根据生活常识。
如［真題再练］3，一种人的肩膀是有左有右的，应当用复数。假如没有这个常识就无法对的指出withbroadshoulder这一錯误。
6.根据逻辑意义。
如［真題再练］6，“当我最终抵达朋友時”，“抵达朋友”怎么讲得通呢？这里一定有问題，应当是“抵达朋友的家”才通顺。
考点归纳
名詞是短文改錯的必考点，5年8套題中无一例外。重要考察名詞的“数”与“格”，详细有3点：
1.不可数名詞没有复数，文中却用了复数。
如［真題再练］第1題和第5題。要牢记常見的不可数名詞，如：fun,advice,information,work(工作),homework,housework,progress,luggage,furniture,equipment,money等。
2.可数名詞该用复数時，文中却用了单数。
如［真題再练］第2、3、4、7、8、9題。显然，这是考察的重点。要注意可数名詞前有these,those,several,few,many,alargenumberof,eachof,oneof,或不小于1的数詞修饰時，以及虽无这些詞但根据語境其意义不小于1時，一定要用复数形式。
3.表达“某人的”本应用名詞的所有格，文中却没用。
如
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