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立足“小问题”研究促进教师专业成长
大红沟小学张发和
人类已步入一个以科学技术为核心，以信息技术和知识经济为代表的时代。
在这样一个时代里，“探究精神”、“创新意识”已成为“一个民族进步的灵魂，
是一个国家兴旺发达的不竭动力”。
如此的社会发展背景使现代学校教育面临着前所未有的挑战。如何让学校教
育适应未来社会日新月异的科技发展和激烈的人才竞争呢？经过辅导站领导和
广大教师的反复思考、调研，我们决定从小学课程体系改革入手，将“小问题
研究”教研活动引入学校的教育课程体系。下面就
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