期末课堂练习(一)-广东省梅州市兴宁市2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.docx

期末课堂练习(一)

班级：姓名：学号：得分：

一、积累运用(21分)

1.默写古诗文。(共10分，答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)，山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)

(2)夫君子之行,,。(诸葛亮《诫子书》)

(3)夜阑卧听风吹雨，。[陆游《十一月四日风雨大作》(共二)]

(4)，我言秋日胜春朝。，便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)]

(5)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，，。贤哉，回也！”(《〈论语〉十二章》)

(6)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是“”.

(7)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“,”的牵挂中。

阅读下面的文字，完成2～4题。(7分)

君子之志泽天下，少年应养君子之正气，做时代最强音！“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句出自《周易》的箴言，是我国传统文化的，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。自强不息意味着自信自立、不屈不挠、qièyì从容，既没有面对困难的抱怨，也没有附庸风雅、矫揉造作的伪饰，更不会人云亦云、随波逐流地yìnghè。它意味着无论欢乐抑或忧戚，总要乐观地怀有面对未来奋斗终身，总要拥有持之以恤、不屈不挠的精神。尊重别人，恪守时间，宽容待人，有风度有，便是“厚德载物”；心无旁骛，不忘初心，坚持不懈，敬业，乐业，便是“自强不息”。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族的利益，前仆后继，chánshì着他们对自强不息的理解。

2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)qièyì()(2)yìnghè()(3)chánshì()

3.下列依次填入横线的词语，最恰当的一项是()(2分)

A.精髓絮絮叨叨教养

B.精华搜索枯肠教养

C.精华絮絮叨叨涵养

D.精髓搜索枯肠涵养

4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)

A.它意味着无论欢乐抑或忧戚，既要乐观地怀有面对未来奋斗终身，又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。

B.它意味着无论欢乐抑或忧戚，总要乐观地怀有面对未来奋斗终身，总要拥有不屈不挠、持之以恒的精神。

C.它意味着无论欢乐抑或忧戚，只要乐观地怀有面对未来奋斗终身，就会拥有持之以恒、不屈不挠的精神。

D.它意味着无论欢乐抑或忧戚，总要乐观地怀有面对未来奋斗终身的勇气，总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。

阅读下面的文字，完成5～6题。(4分)

材料一

习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约兴荣的氛围。

氛围的形成，习惯的养成，离不开各界、各地、各方、各人的共同努力。大家拧成一股绳，才能真正把餐饮浪费这一问题彻底解决掉。而这一问题，主要发生在饭店酒店、单位食堂、学校餐厅等场合。

材料二

材料三

俺生活好了，不要打包！

5.请用简洁的语言概括材料一、二的主要信息。(2分)

6.观察材料三中的漫画，面对顾客不愿打包的理由，你准备如何劝说她?(2分)