5.1植物生长素教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx

章/节名称

第5章、植物生命活动的调节

第1节、植物生长素

设计者姓名

周嘉玲

使用的教材

人教版（2019版）

高中生物选择性必修1稳态与调节

学习者

分析

需求分析

在学习本章内容前，学生可能对植物的向性生长，尤其是向光性、向重力性生长已经有了一定的了解;顶端优势现象，在日常生活中也能经常见到;顶端优势的解除，如园艺上对绿篱的修剪、农业生产上的打顶等，学生也多少有些接触。但这中间所夹杂的原理学生是不太清楚的，本节就是对以上所提到的这此生命现象重新解释的过程，就是在已有经验的基础上获得新的经验的过程。

学情分析

学生通过前面几章内容的学习，对生物体的调节作用有了一定的认识，在之前