四年级语文上册《语文园地四》习作-课件.pptVIP

我喜欢的小动物;远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。

?

小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。

年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。?

;课堂练习一：

①根据你对小动物的理解，请在括号里填上合适的词语。

（）的白鹅（）的猫（）的母鸡

（）的乌龟（）的小狗（）的公鸡

（）的猴子（）的小鸭（）的鹅;课堂练习二：

②请在括号里填上合适的词语。

（）的毛（）的胡须（）的尾巴（）的前肢（）的牙齿（）的眼睛

（）地跳（）地叫（）地吃;写作步骤;1.开门见山。

我最喜欢的动物是小狗。

我们家养了一只可爱的小猫。

2.谜语开头。“头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。”这则谜语说的就是公鸡。我们家也有一只漂亮的大公鸡。

3.儿歌开头。“我有一只小毛驴，我从来也不骑。有一天我心血来潮，骑着去赶集……”每当听到这首歌，我就想起了我们家养的那头小毛驴。;2.怎么描写动物的外形？

;;嘴巴扁扁小小的;在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）

双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）;;;我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是。我给它起了个名字叫。它的毛是，尾巴，眼睛，它长得非常，最喜欢吃的是。当我抚摸着（或抱着）（或跟它玩耍）它的时候，觉得我喜欢它的原因是。;描写小动物还应该注意什么？;文章结构;开头;具体特点;外形特点：

这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的??点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。?;它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。;写法指导：

在写动物外形时，最重要的是要抓准动物的特点，这样让人一看就知道它是什么。;①远远看去像一团棉花

②嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。

③在动物王国里它还算是个长跑健将呢。

;外形;外形;生活习性;生活习性;怎么写结尾？

;结尾;对小动物的感情;对小动物的感情;我喜欢的小狗

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几

声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！;我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。;让我们对动物多

一点爱心，动物就会

回报给我们多一份欢

乐。人和动物和谐相

处，这个世界就会更

加丰富多彩，五彩缤

纷!;教你拟题;