2024—2025学年湖北省武汉市江岸区第六中学上学期9月月考九年级理综试卷—初中化学.docVIP

2024—2025学年湖北省武汉市江岸区第六中学上学期9月月考九年级理综试卷—初中化学

一、选择题

(★)1.中秋节是我国的传统节日，向来有吃月饼的习俗。苏轼的《留别康守》中“小饼如嚼月，中有酥与怡。”描写的就是中秋月饼。下列月饼的部分制作工艺中，一定发生了化学变化的是

A．擀皮

B．包馅

C．压模

D．烘烤

(★★)2.某同学在实验室制取氧气的过程中有下列的操作中，其中正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．取用固体药品

C．点燃酒精灯加热

D．检验氧气

(★★★)3.物质的性质决定其用途，下列有关空气成分中各气体的用途与化学性质无关的是

A．氮气用来保存食品

B．氧气用于火箭发射

C．稀有气体充入霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

(★★)4.下列关于分子和原子的说法正确的是

A．化学变化中分子的种类一定发生变化

B．化学变化中原子可能改变

C．分子可分而原子不可分

D．保持物质化学性质的最小粒子一定是分子

(★★)5.航天员饮用水属于“小分子团水”，“小分子团水”中1个水分子团由5～8个水分子构成，一次饮用125mL“小分子团水”可维持人体6小时正常需水量。下列说法正确的是

A．“小分子团水”是由水分子构成的

B．“小分子团水”中的水分子是静止的

C．“小分子团水”中的水分子间没有间隔

D．“小分子团水”结冰后体积变大，是因为水分子的体积变大

(★★★)6.如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法错误的是

A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化

B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变

C．变化Ⅱ得到的物质属于混合物

D．变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开

(★★★)7.如图，借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质，测得U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线。下列分析正确的是

A．曲线X对应的U形管为b

B．该实验证明了微粒运动速率与温度有关

C．湿棉花的作用是防止外界空气进入U形管

D．0~1min，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

(★★)8.利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，以探究蜡烛熄灭的原因。实验装置如图1所示，实验过程中采集到的数据如图2所示，以下分析不合理的是

A．图2中的数据可以说明空气中氧气的含量高于二氧化碳

B．蜡烛燃烧初期，O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化

C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2

D．燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧

(★★)9.2023年12月11日，武汉清凉寨迎来了今年的第一场雪。下列说法正确的是

A．大片雪花飘落，说明分子在永不停息地做无规则运动

B．用手抓一把雪，雪的体积缩小了，说明分子间有间隙

C．空气比冰雪更易被压缩，是因为气体分子之间没有斥力

D．0℃的雪比-5℃的雪，分子运动更剧烈

(★)10.对甲、乙、丙、丁四幅图片的解释不正确的是

A．图甲中A集气瓶中应该装空气，B集气瓶中应该装二氧化氮，这样做的目的是避免密度大小不同对实验造成影响

B．图乙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子运动越剧烈

C．图丙中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在引力

D．图丁中注射器里密封一些空气，用手推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力

二、填空与简答

(★★★)11.如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图。

(1)图甲实验中，用文字表示该反应______。

(2)下列说法中，正确的是______(填标号)。

A．图甲中夹持木炭的仪器是镊子

B．图甲中实验现象有木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量

C．图乙中澄清石灰水变浑浊证明木炭燃烧生成二氧化碳

(3)石灰水中含有水，从图丙中可知，水是由______构成，每一个水分子是由_______构成。

三、实验题

(★★★)12.氯酸钾是一种白色的固体，加热到较高温度能分解得到氧气，加入少量二氧化锰，只需要酒精灯稍微加热就能发生反应.某化学兴趣小组想根据所学知识测定一定质量的氯酸钾产生氧气的体积，回答下列问题：

(1)小组同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应该选择的发生装置为______(填字母序号，下同)。

(2)组员小林通过加入二氧化锰使反应速率变快的现象，记录二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂，组长小华指出她记录错误，小华的依据是_______。

(3)测定生成氧气的体积，应将发生装置与装置______相连，实验中开始加热立即收集氧气，并没有等气泡连续均匀冒出，所得结果是否有影响______(填