理化生教研组工作总结7篇.docx

理化生教研组工作总结7篇

篇1

本学期，理化生教研组在上级领导的指导下，围绕“以人为本，提升素养”的教学理念，以深化课堂改革、优化课堂教学过程、提高课堂教学质量为核心，以“促进教师专业发展、提高学生综合素质”为重点，全面推进素质教育，圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教研组的工作总结如下：

一、加强理论学习，更新教学观念

本学期，教研组利用隔周三的教研活动时间，组织教师学习先进的教育教学理念，学习各级各类优秀教师的先进事迹，学习新课程标准，学习新的教学理念。同时，结合我校实际情况，组织教师学习《新课程标准》，进一步更新教师的教学观念，使每一位教师都明确“学生是数学学习的主人”、“动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的主要方式”、“评价的目的在于促进学生的发展”等先进的教学理念。

二、深化课堂改革，优化教学过程

1.积极开展“三同”活动。本学期，我们充分利用每周一上午的教研活动时间，开展“同课异构”活动。通过活动，让教师们领会到如何运用新的教学理念来指导自己的课堂教学，如何在教学过程中渗透新的教学方法，如何把课堂教学与学生的生活实际紧密联系在一起。同时，通过“同课异构”活动，让教师们在比较中反思自己的教学行为，在反思中提高自己的教学水平。

2.深化课堂改革。本学期，我们继续推进课堂教学改革，以“促进学生主动全面发展”为宗旨，以培养学生的自主学习能力和创新精神为核心，优化课堂教学过程。在课堂教学中，我们强调“以学生为主体”，让学生自主学习、自主探究、自主思考。同时，我们也注重培养学生的合作精神和创新能力，让学生在相互合作中学会互相倾听、互相尊重、互相理解、互相帮助、互相学习。

3.优化备课过程。本学期，我们继续推行集体备课制度。在集体备课中，我们要求每位教师都要发表自己的见解，针对教学中遇到的问题进行讨论和交流。通过集体备课，我们不仅解决了教学中遇到的一些难题，而且也提高了教师的教学水平和教学能力。

三、注重学生创新能力的培养

1.开展兴趣小组活动。本学期，我们继续开展数学兴趣小组活动。通过兴趣小组活动，我们让学生在数学的世界里自由翱翔，培养学生的数学素养和创新能力。在兴趣小组活动中，我们不仅注重知识的传授，更注重能力的培养和素质的提升。

2.举办数学竞赛活动。本学期，我们举办了“数学知识竞赛”和“数学能力竞赛”。通过竞赛活动，我们不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，而且也锻炼了学生的思维能力和创新能力。同时，我们也通过竞赛活动发现了学生的潜力和特长，为今后的教学工作提供了有力的支持。

四、加强教学研究，提高教学质量

1.开展课题研究活动。本学期，我们继续开展课题研究活动。通过课题研究活动，我们让教师们学会了如何运用先进的教学理念和方法来指导自己的课堂教学实践。同时，我们也让教师们在课题研究过程中不断提高自己的教学水平和教学能力。

2.及时总结经验成果。本学期，我们要求每位教师都要及时总结自己的教学经验和成果，并形成书面材料上交教务处。通过总结经验成果活动，我们不仅让教师们学会了如何反思自己的教学行为和提高自己的教学水平，而且也让我们对全校的教学工作有了更全面的了解和掌握。

五、存在的问题及改进措施

虽然本学期教研组的工作取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问题需要改进和完善：一是部分教师的教学观念还需要进一步更新；二是课堂教学的有效性还需要进一步提高；三是对学生的评价方式还需要进一步优化和完善。针对这些问题和不足之处我们将制定相应的改进措施并付诸实施以推动全校教学工作的不断进步和发展。

篇2

一、引言

本学期，理化生教研组全体老师团结协作，以教育教学为中心，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量。现将本学期工作总结如下。

二、工作总结

1.教学目标与计划

本学期，我们根据学校教育教学工作计划，结合理化生学科特点，制定了详细的教学计划和教学目标。全体教师按照计划，认真备课、上课、辅导学生，积极开展实验教学和探究活动，培养学生的科学素养和实验能力。

2.教研活动

（1）集体备课：每周定期开展集体备课活动，共同探讨教学方法和策略，解决教学中的疑难问题。

（2）教学研究：组织教师参加各类教学研讨会，学习先进的教学理论和方法，提高教师的教育教学水平。

（3）课题研究：积极开展课题研究，探索理化生教学中的新问题、新方法、新途径。本学期共申报并立项X项课题，取得了一系列研究成果。

（4）校际交流：加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高教学水平。本学期共参加X次校际交流活动，取得了良好效果。

3.教学质量

（1）课堂教学：注重课堂教学的实效性，培养学生的探究