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2024年高考语文一轮复习课件(部编新高考版)
板
块语言文字运用•语言基础
八
学案62
正确使用成语(一)
——积累有法,记形识义
复习任务
掌握积累成语的方法,做到准确书写其形,理解其义,规避成语使用中常见误区。
考情微观
年份卷别所考成语提问方式命题特点
全国甲卷(示例)天翻地覆遥不可及身临其境一览无余
请在文中横线
全国乙卷(示例)顺理成章难以言喻迫不及待①从2016年到2022年,高考几乎每年都考
2022处填入恰当的
新高考Ⅰ卷(示例)不解之缘秘而不宣在所难免查成语,可谓是全国卷的必考点。
成语
新高考Ⅱ卷(示例)扣人心弦循循善诱热火朝天②所选成语大都是常见常用易错的成语,
纸上谈兵—形同虚设受益匪浅—不虚此行尤其是近义成语。
全国甲卷
自己动手—身体力行勤俭节约—吃苦耐劳③放在大的语段情境中考查。
近在咫尺—触手可及杞人忧天—空穴来风④与病句、标点等一同考查。
全国乙卷
泾渭分明—非此即彼源源不断—取之不尽选择全都恰当⑤值得注意的是,2022年由选择题改为主
2021
交相辉映—相互映衬喧闹无比—热闹非凡的一项观填空题的题型变化,它标志着考查重点
新高考Ⅰ卷
络绎不绝—连绵不断原汁原味—汁醇味正由过去的近义成语辨析转向常见常用成语
望而却步—踌躇不前不可低估—不胜枚举的积累运用,难度空前加大。
新高考Ⅱ卷
不言而喻—心照不宣寥寥无几—极其稀缺
知识图要
(说明:辨析形似义近成语,在下一学案重点练。)
活动一正确书写其形,掌握辨形方法
正确使用成语,前提是积累理解成语,并能够正确书写。积累成
语既要留心教材之内的成语,更要在课外学习和生活中进行,同时要
掌握一些积累的方法。如分类积累、以点代面积累等。下面重点谈一
下成语的书写——不写错别字。成语题由选择题改为主观填空题,就
意味着既要填对成语,更不能有错别字的出现。
成语的书写正确与否,涉及成语的结构及音、形、义诸多方面。
在识记时,要从多方面理解,避免错写。
1.以义辨形
成语的字形与字义密切相关,吃准了其中关键字的意思,就能由义
定形,避免错写。例如:
按部就班——部:类别。按部就班:按照一定的类别、条理,遵循
一定的程序。这里的“部”不同于“步骤”的“步”,不应错写为“按
步就班”。
喧宾夺主——喧:大声吵嚷。夺:抢占。喧宾夺主:比喻次要的抢
占了主要的位置。这样一辨析,就知道“宣宾夺主”“渲宾夺主”错在
哪里了。
掌握了这个规律,对“粗制滥造”“罄竹难书”“作茧自缚”,
吃准了其中的“滥”“罄”“缚”的字义,定其字形,就能避免出现
“粗制乱造”“磬竹难书”“作茧自搏”的书写错误了。
2.以来源辨形
借助词语的来源推断。如“针贬(砭)时弊”,这一成语与古时中医
治病的石针有关,“贬”应为“砭”。
3.以音辨形
另有一种情况,没有悟透成语中所用字的含义,同音错代,造成了
书写错误。
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