大班幼儿前书写活动的观察研究.docx

题目：大班幼儿前书写活动的观察研究

中文摘要

幼儿的前书写活动是教师教育幼儿在生活中借助图画、符号和各式各样的汉字等多种媒介，通过纸、笔等工具进行情感传递与表达的行为。前书写的准备工作是教师教育幼儿为了进入小学所需要做的各种情感、行为习惯以及技能上的训练和准备。本研究主要是通过对大班幼儿前书写活动的观察，借助对大班教师、部分家长的观察和访谈，对大班幼儿的前书写活动的现状、特点以及对教师的各种引导教育方式问题进行了深入的研究。前书写研究的结果表明，幼儿在前书写活动过程中的身体坐姿、握笔姿势都存在一定的问题，幼儿现阶段主要通过前书写的图画和其他文字形式来正确