第5课时乘法分配律（教案）四年级上册数学北师大版.docx

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学科

人教版小学数学

课题

第5课时乘法分配律

授课时间

授课人

教学目标

1.通过数字拼图游戏，让学生通过拼接不同的数字组合来探索乘法分配律，增强师生互动，建立积极的学习氛围。

2.利用“花儿朵朵开”游戏，引导学生将花瓣的数量视为变量，通过合并和分开花瓣来实践乘法分配律，感知数字的分解与组合。

3.通过数学魔术表演和趣味数学挑战，激发学生对数学的兴趣，帮助他们在掌握乘法分配律的同时，建立数学解题的自信，为今后的数学学习打下坚实的基础。

重点

☆通过设计“果园收获”等实际生活场景的角色扮演游戏，让学生在模拟采摘果实的过程中实际操作和探索乘法分配律，体会(a+b)×c=a×c+b

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