1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

逻辑与思维第一单元树立科学的思维方式第二单元遵循逻辑思维压力第三单元运用辩证思维方法第四单元提高创新思维能力

思维测试一：你看到了什么？

想一想：A是如何推理的？议一议：在相同的条件下，A为什么表现得比B好？商人如果A自己戴的是,B可以快速判断出自己带了但是B沉默了，所以A戴上的不是红帽子，那就是黑帽子！思维测试二：爱因斯坦的推理测试

思维测试三：两幅图片的异同？

知识小结1、思维具有差异性2、思维的普遍性3、思维是人的特有属性思考：什么是思维？

第一单元树立科学思维观念第一课走进思维的世界1.1思维的含义与特征预习提纲1、什么是感性认识、理性认识？什么是思维（广义、狭义）？2、重要的思维的方式（主要类型？意义？）3、思维的特征？4、思维与实践的关系？

意识认识感性认识理性认识广义“思维”狭义“思维”人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。人脑对客观事物的本质及其规律的认识，是认识的高级阶段。===《逻辑与思维》中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，是指理性认识，即认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。思维的含义

知识回顾感性认识理性认识区别含义感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量