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论语读后感800字(共9篇)

学校为了促进教师的学习成长，在假期里开展同读一本书活动，

并为每位教师赠送了《论语》和《是什么使教师进步》两本书，使我

们在学习中得到收益。

孔夫子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人，

他的智慧启迪着一代又一代的中国人，后人尊称他为“圣人”。

《论语》是圣人的经典著作。《论语》语言质朴，内涵丰富，博

大精深，它在人们的思想中有深刻的影响，得到了后人的信仰、尊重，

是后代人必读的一本圣书。特别是教育工作者学习这本书受益非浅。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这就是一句千古。翻译今天

的语言是：“把老师教给你的知识和你因此而得到的知识在现实中实

践它是一件令人十分愉快而振奋人心的事。”孔子认为作为教学过程

的一方——学生的学习活动，本身就应该是快乐之事。孔子的教学思

想完全是一种启发式的教学思想，并且十分看重学生的实践能力和在

实践中锻炼知识和提高知识能力的培养。孔子的这句就是告诉弟子们，

理论联系实际，把学来的知识放到实践中去才是真正的知识，才能证

明你已经把握了知识。而真正懂得知识的人在现实中的运作会兴趣倍

增，会自然产生出需要更多知识的充实。

当我读到这句话的时候，不禁引起了我感慨：“教师必须不断学

习”。校领导真是我们的救星，及时为我们增加营养。

当今社会知识裂变“一日千里”，知识在不断更新。用传统的眼

光看待今天的事物已经跟不上社会形势的需要，所以老师要经常更新

知识结构，要对新知识保持长久的好奇心与敏锐感，为了培养能够适

应这个社会需要的人，老师就必须不断学习、不断实践。

学习、实践的重要性，我们大多数人都知道，可是“学而不思则

罔，思而不学则殆”的学习方法，都是重中之重。只读书学习而不会

积极地思考问题，就会茫然无知而没有收获，就是我们平常说的读死

书。反之，如果只空想而不读书学习，就会疑惑不解，精神疲惫，就

成为“纸上谈兵”。所以，我们在日常的教学工作中，不仅要多读书、

认真学习各种先进教学经验、优秀论文、教学先进案例，而且要勤加

思考，不断将所学知识与日常教学相结合，在实践中不断将理论知识

转化成为实际行动，只有这样做才能使我们所学知识运用到实践中去，

使之不断符合社会的需要。“温故而知新，可以为师矣。”解释为

“在温习学过的知识时，能有新体会，新发现，那么就可以当老师

了。”这也就是对我们学习思考提出的要求，要求我们在学习中不断

“温故而知新。”只有坚持不懈，持之以恒的努力，才能使我们不断

提高，只有这样才能够适应这个飞速发展社会的需要。相信只要我们

深刻体会《论语》中的精辟言论和孔夫子“自强不息”的精神实质，

并将其作为行动准则，不断努力学习，不断实践、反思，定能为我们

的社会培养合格的下一代。

近日读了《于丹论语心得》一书，颇有感触，下面简单说说。

丹老师仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很难懂的

《论语》通过心得的方式来解读，似乎把难以消化吸收的食品加工成

了老少皆宜备受欢迎的高档营养品。她带我们超越时空，把一位两千

年前的圣人引领到了众人眼前与今人对话。读过她的论语心得，感觉

孔子就像是邻家的长者，完全没有圣贤的架势，朴素平和、平易近人，

时时传递一种朴素、温暖的生活态度。她运用生动地故事，把深奥的

道理讲的浅显易懂，真正走进了我们的心里。我也喜欢这样的哲理故

事，不仅喜欢读，而且喜欢应用于政治课一些哲学原理的讲解，她引

用的故事之中，就有我曾经讲给学生听过的，但是她从另一种视角对

故事进行了剖析，让我仿佛从自家的后院发现了一株珍稀植物一般惊

喜。

在《心得》开篇于丹便说：“这个世界上真正的真理永远都是朴

素的，就好像太阳每天从东边升起一样，就好像是春天要播种、秋天

要收获一样，论语告诉大家的东西，永远都是最简单的。”褪去加诸

《论语》上的铅华，一下子拉近了读者与这部传世之作的距离。细想

一下，可不是嘛。经典最易被冠上太多光华和赞誉，使得后人解读时

无形中便处于或仰视或钻牛角尖的心态，无法平和地去看待的话又怎

么能无偏颇地思考呢?

《论语》的真谛是什么?在于丹看来，就是告诉大家，怎么样才能

过上我们心灵说需要的那种快乐生活。她从宇宙观、心灵之道、处世

之道、人格修养、交友之道、理想和人生之道七个方面，着眼于当下

谈了自己的心得。

不过，既是“心得”，便是个人体会，一家之言，有人说好便有

说非。虽有人指责于丹曲解先人著作，称其为“学