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爱护环境教育:爱护校园公
物,从我做起
目录
·引言
·校园公物种类及功能
·校园公物损坏现状及原因分析
·爱护校园公物的措施与方法
·案例分析:成功实践爱护校园公物的经验分享
·实践活动:从我做起,落实爱护校园公物行动
PART01
引言
4
●●目的和背景
倡导爱护校园公物,提高环保意识,培养良好品德。目的
背景校园公物是学生学习、生活的重要资源,关系到学校整体形象和学生的切身利益。
●
0校园公物的重要性
教学设施生活设施公共设施
课桌椅、黑板、投影仪等是宿舍床铺、食堂餐具等是学图书馆、体育场馆等是丰富
教学活动的基本保障。生日常生活的必需品。学生课余生活的重要场所。
●0
●●爱护环境,从我做起的意义
E
AV
树立榜样培养责任感提升品德修养
通过自身行动影响和带动他人爱护公物是每个人的责任和义爱护公物是文明礼貌的体现,
,形成良好的环保氛围。务,体现了对学校和社会的尊有助于培养高尚的道德品质。
重。
PART02
校园公物种类及功能
●●
●
0教室设施及用品
●
桌椅板凳灯具与电扇
提供学生上课、自习时使用的基本家保障教室照明和通风,创造舒适的学
具。习环境。
黑板与多媒体设备清洁用具
用于教师授课、学生展示和互动学习维护教室卫生,保持整洁的学习环境
的必备工具。
●
●
0图书馆资源
图书杂志电子资源
提供丰富的阅读资源,满足学生的知识需求包括电脑、网络等,方便学生查阅资料和进
行在线学习。
桌椅与自习区借阅与归还系统
提供安静、舒适的学习环境,促进学生自主保障图书资源的流通和管理,方便学生借阅
学习。和归还。
●
0体育器材与场地
体育器
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