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2024开学安全第一课教案5篇

一个成功的教案需要经过不断的实践和反思,教案能够帮助教师更好地关注

学生的学习进展和困难,提供个性化的教学支持和指导,网作者今天就为您带来

了2024开学安全第一课教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024开学安全第一课教案篇1

一、教学内容:

我该怎么办

二、教学背景:

幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的

健康放在工作的首位,也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生

命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的`第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常

识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,

学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

三、教学目标:

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

四、教学准备:

情境表演“小明在家,独自在家的各种图片

五、教学过程:

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法

解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”

的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认

识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

2024开学安全第一课教案篇2

一、教学目标

1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活

中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的

简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备

材料准备:

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小

心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点:

培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。

四、教学过程

(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片

上的意识,如小心触电等。

(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:

1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼

的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能

发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重

要性。

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:

让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

重点:防火;难点:自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴

趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还

会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识严禁烟火的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着

大火了呢?困在房间里?公

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