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爱学习爱读书主题班会教案

爱学习爱读书主题班会教案（通用8篇）

在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，

领悟读书的真谛，如何策划爱学习爱读书主题班会?那么，下面是小编

给大家整理的爱学习爱读书主题班会教案，供大家阅读参考。

爱学习爱读书主题班会教案篇1

一、教育目标

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有

正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

二、主题

爱读书爱学习

三、内容

在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，

提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。

四、形式

师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。

五、过程

(一)准备阶段

1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。

2、创作主题班会演示文稿。

3、收集勤奋学习的名言、警句。

4、布置会场。

(二)实施阶段

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

(4)警枕励志。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马

光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学

大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的

故事吗?

3、学生讲述现代名人读书的故事

(1)闻一多醉书。

(2)华罗庚猜书。

(3)侯宝林抄书。

(4)张广厚吃书。

(5)高尔基救书。

4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的

连线题呢?

三年不窥园李密

韦编三绝匡衡

牛角挂书欧阳修

炼字炼句董仲舒

囊萤照读孔丘

凿壁偷光车胤

(学生回答，并讲述故事。)

5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流

自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习

进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。(学生交流，教师相机出示。)

(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

(2)将勤补拙。——黄庭坚

(3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹

(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。——王守仁

5、讨论时。(多媒体出示下列内容)

同学们为什么而学习?

张华说：“为将来能店铺，过舒适的生活而学习。”

李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。”

刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前

列而学习。”

赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”

你赞成谁的观点?不赞成谁的观点?为什么?分析一下，持哪种观点，

学习会产生强大而持久的动力?

6、学生根据上述材料进行讨论。

7、学生代表交流汇报。

五、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习

的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我

们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知

识，为祖国贡献自己的力量。

爱学习爱读书主题班会教案篇2

一、活动目的

1.引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻.

2.指导学生如何选择合适的课外读物.

二、活动过程

主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，

你要好好读书。

主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe,学会

了读书写字。

乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

甲：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有种粟.

乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮

食。

甲：是啊，,从书中我们认识了白雪公主,知道了十万个

为什