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《老子》四章

主讲人：韦明耀

第二章

天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。

有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。

是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而不居。夫唯弗居，是以不去。

第二章译文

天下人都知道美之所以为美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以为善，那是因为有恶的存在。

有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随—这是永恒的。因此圣人用无为的观点对待世事，用不言的方式施行教化：听任万物自然兴起而不加扼制，有所施为，造就了却不占有，做了但不依赖，功成业就而不自居。正由于不居功，就无所谓失去。

《老子》第二十二章

曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。是以圣人执一为天下式。

不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。

夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓“曲则全”者，岂虚言哉？诚全而归之。

第二十二章

委曲便会保全，屈枉便会直伸；低洼便会充盈，陈旧便会更新；少取便会获得，贪多便会迷惑。所以有道的人坚守这一原则作为天下事理的范式。

不自我表扬，反能显明；不自以为是，反能是非彰明；不自己夸耀，反能得有功劳；不自我矜持，所以才能长久。

正因为不与人争，所以遍天下没有人能与他争。古时所谓“委曲便会保全”的话，怎么会是空话呢？它实实在在能够达到。

《老子》第四十五章

大成若缺，其用不弊;

大盈若冲，其用不穷。

大直若屈，大巧若拙[zhuō]，

大辩若讷，大赢若绌[chù]，

躁胜寒，静胜热，清静为天下正。

第四十五章译文

最完满的东西，好似有残缺一样，但它的作用永远不会衰竭；

最充盈的东西，好似是空虚一样，但是它的作用是不会穷尽的。

最正直的东西，好似有弯曲一样；最灵巧的东西，好似最笨拙的；最卓越的辩才，好似不善言辞一样；最宽裕的人，好像仍有不足。

快走可以抵御寒冷，安静能够消除烦热。清静无为可以作为天下的准则。

《老子》第六十四章

其安易持，其未兆易谋。

其脆易泮，其微易散。

为之於未有，治之於未乱。

合抱之木，生於毫末；

九层之台，起於累土；

千里之行，始於足下。

第六十四章

局面安定时容易保持和维护，事变没有出现迹象时容易图谋；事物脆弱时容易消解；事物细微时容易散失；做事情要在它尚未发生以前就处理妥当；治理国政，要在祸乱没有产生以前就早做准备。

合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。

《老子》四章课文总结

第二章：倡导人们要“处无为之事，行不言之教”，即做事要顺应自然规律，不要自以为是、有功名思想。

第二十二章：强调以进为退，以柔克刚，集中体现道家“无为”的思想。

第四十五章：辩证法思想，清静无为是治理天下的主导。

六十四章：防患于未然，注重积累。

学《老子》四章有没有意义？

老子，是孔子同时代的思想家，是一位哲学家，是一位“智者”。

我们学习《老子》四章，其实就是在与智者对话。

美国谚语：和傻瓜生活,整天吃吃喝喝;

和智者生活,时时勤于思考。

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我们，还在路上……

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每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放