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- 2024-10-26 发布于山东
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各位专家、老师们大家好!我说课的题目是:建立统计图
表。我主要从教材、学情、教个板块说起。6法学法、教
学环境、教学过程这一、说教材:)本节课内容选自人
民教育出版社出版的《信息技术》七年级上册第三单元第
十课1(《建立统计图表》部分。属于信息素养中信息加工
范畴的内容,是信息素养中极为重要的内容。信息加工的
内容有三,即文本信息加工、表格加工和多媒体信息加工。
表格是处理数据的一种有效办法,而表格数据的图形化处
理,则更加直接和简洁。图表的作用在很大程度上就是将
那些看似关系并不十分密切的数据,以直观的形态展现在
人们面前,增强信息的可读性、可比较性,为人们解决问
题、决策或预测发展提供帮助,因而由此可见本节内容是
教材中的重点内容,另外也为以后是数据分析过程中的有
效手段。学习信息集成和信息交流奠定基础。)说教学
目标:2(主要从新三维目标说起。:知识与技能目标
1、会根据指定的表格中的数据按给定的要求(如按每月份
的手机销售数量制图表)画。出指定的图
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