2024版2024年《保护我们的皮肤》大班教案.doc

2024年《保护我们的皮肤》大班教案

一、教学内容

二、教学目标

1.了解皮肤的结构和功能，认识到保护皮肤的重要性。

2.学会基本的皮肤保护方法，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点

教学难点：皮肤保护方法的掌握与应用。

教学重点：皮肤的结构、功能及保护方法的学习。

四、教具与学具准备

1.教具：皮肤结构图、防晒霜、蚊虫驱蚊液、湿巾等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

1.1教师组织学生讨论：夏天到了，我们的皮肤会遇到哪些问题？

2.认识皮肤的结构和功能（10分钟）

2.1教师展示皮肤结构图，讲解皮肤的基本结构。

2.2学生跟随教师一起学习皮肤的功能，了解皮肤的保护作用。

3.学习皮肤保护方法（10分钟）

3.1教师讲解防晒、防蚊虫叮咬等皮肤保护方法。

3.2学生分组讨论：如何保护自己的皮肤？

4.例题讲解（10分钟）

4.1教师出示例题：如何正确使用防晒霜？

4.2教师示范并讲解正确使用方法，学生跟随操作。

5.随堂练习（10分钟）

5.1学生分组进行皮肤保护实践操作，如涂抹防晒霜、使用蚊虫驱蚊液等。

5.2教师巡回指导，纠正错误操作。

6.2学生分享自己的学习心得，提出疑问，教师解答。

六、板书设计

1.《保护我们的皮肤》

2.内容：

1）皮肤的结构与功能

2）皮肤保护方法

防晒

防蚊虫叮咬

3）个人卫生习惯

七、作业设计

1.作业题目：

1）请结合自己的生活，写一篇关于如何保护皮肤的日记。

2）设计一份宣传皮肤保护的海报。

2.答案：

1）日记：记录自己每天进行的皮肤保护措施，以及自己的感受和体会。

2）海报：内容包括皮肤保护的重要性、方法等，要求图文并茂，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生参与度高，课堂氛围良好，但部分学生在实践操作中仍存在错误，需要在课后加强练习。

2.拓展延伸：引导学生关注生活中的皮肤保护问题，提高自我保护意识。结合家庭、社区等资源，开展皮肤保护实践活动，如制作天然防晒霜、开展防蚊虫叮咬知识竞赛等。

重点和难点解析：

一、教学难点与重点

1.教学难点：皮肤保护方法的掌握与应用。

2.教学重点：皮肤的结构、功能及保护方法的学习。

二、重点细节补充和说明

1.实践情景引入

（1）教师组织学生讨论：夏天到了，我们的皮肤会遇到哪些问题？

此环节的重点在于引导学生主动思考，联系生活实际，为后续学习皮肤保护方法打下基础。

2.认识皮肤的结构和功能

（1）教师展示皮肤结构图，讲解皮肤的基本结构。

此环节重点在于让学生了解皮肤的基本结构，为学习皮肤功能打下基础。

（2）学生跟随教师一起学习皮肤的功能，了解皮肤的保护作用。

教师在此环节应详细讲解皮肤的功能，如保护、调节体温、排泄等，使学生充分认识到皮肤的重要性。

3.学习皮肤保护方法

（1）教师讲解防晒、防蚊虫叮咬等皮肤保护方法。

此环节是教学难点，教师应详细讲解各种皮肤保护方法，如选择合适的防晒霜、穿着防晒衣物、避免蚊虫叮咬等。

（2）学生分组讨论：如何保护自己的皮肤？

分组讨论有助于学生互相交流，分享各自的经验和心得，提高皮肤保护意识。

教师在此环节应注意对各组讨论成果的点评，强调正确的皮肤保护方法，纠正错误观念。

4.例题讲解

（1）教师出示例题：如何正确使用防晒霜？

此环节重点在于让学生掌握正确的使用方法，提高实践操作能力。

（2）教师示范并讲解正确使用方法，学生跟随操作。

教师在此环节应详细讲解并示范防晒霜的正确使用方法，如涂抹均匀、及时补涂等。

5.随堂练习

（1）学生分组进行皮肤保护实践操作，如涂抹防晒霜、使用蚊虫驱蚊液等。

此环节是教学重点，要求学生在实践中掌握皮肤保护方法。

（2）教师巡回指导，纠正错误操作。

教师在此环节应注意观察学生的操作，及时纠正错误，确保学生掌握正确的皮肤保护方法。

此环节重点在于巩固所学知识，提高学生的健康意识。

（2）学生分享自己的学习心得，提出疑问，教师解答。

教师在此环节应耐心解答学生的疑问，帮助学生巩固所学知识。

7.作业设计

（1）请结合自己的生活，写一篇关于如何保护皮肤的日记。

此作业要求学生将所学知识运用到生活中，提高实践能力。

（2）设计一份宣传皮肤保护的海报。

此作业要求学生将所学知识以图文并茂的形式展示出来，提高宣传和传播能力。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲解时注意语速适中，语调抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。

2.表达清晰，用词准确，避免使用专业术语，便于学生理解。

二、时间分配

1.合理安排各环节时间，确保课堂节奏