粤教版信息技术第二册 第三单元第三课时 我是小主编——图文混排与版面修饰 教案.docxVIP

粤教版信息技术第二册第三单元第三课时我是小主编——图文混排与版面修饰教案

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：粤教版信息技术第二册第三单元第三课时“我是小主编——图文混排与版面修饰”，主要包括如何在文档中插入图片、调整图片大小与位置、图文混排的基本方法以及版面修饰技巧。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在第二册第二单元所学的“文字处理”知识相联系，通过本节课的学习，学生可以将已掌握的文字输入、编辑、排版技巧与图片插入和版面修饰相结合，进一步提高文档的美观度和实用性。教材中涉及到的具体内容包括：图片的插入与调整、图文混排、版面修饰等。

核心素养目标

培养学生信息检索与处理能力，提升信息素养；通过图文混排实践，增强创新思维与审美鉴赏能力；在版面修饰过程中，锻炼学生的观察力与动手操作能力，培养良好的信息表达与交流习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①图片的插入与调整：掌握在文档中插入图片的方法，以及调整图片大小、位置和对齐方式。

②文图混排技巧：理解图文框的使用，学会将文字环绕图片进行混排，使文档布局合理。

2.教学难点

①图片与文字的协调布局：如何在不影响文档整体美观的前提下，合理地安排图片与文字的位置关系。

②版面修饰的美观性：如何运用色彩、边框、底纹等修饰手段，提升文档的整体视觉效果，达到审美要求。

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、打印机

2.软件资源：MicrosoftWord、图像编辑软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：教学PPT、示例文档、图片素材库

5.教学手段：现场演示、小组讨论、个别辅导

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括图文混排的示例文档和操作指南，要求学生预习如何插入和调整图片。

设计预习问题：设计问题如“如何在文档中插入图片并调整大小？”“图文混排有哪些常见布局方式？”引导学生思考。

监控预习进度：通过平台跟踪学生预习情况，确保每位学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，尝试在模拟文档中插入图片。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和操作中遇到的问题。

提交预习成果：学生将预习中的发现和问题通过平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索图文混排的基本操作。

信息技术手段：利用校园网络教学平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一份设计精美的杂志封面，引出图文混排的重要性，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：讲解图片插入、调整大小和位置、图文框使用等知识点，并通过示范操作展示。

组织课堂活动：分组进行实践操作，让学生尝试不同的图文混排方式，并讨论哪种方式更合适。

解答疑问：对学生操作中遇到的问题进行解答，提供个别指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学知识应用于实际操作中。

参与课堂活动：学生积极参与实践操作，尝试不同的图文混排方法。

提问与讨论：学生在操作过程中遇到问题时，主动提问并参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解图文混排的技巧。

实践活动法：通过实际操作练习，巩固知识点。

合作学习法：小组讨论，促进学生的交流与合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一份要求学生运用本节课所学知识制作一份个人简介的图文混排文档的作业。

提供拓展资源：提供一些版面设计原则和优秀设计案例的文档，供学生参考学习。

反馈作业情况：批改作业，对学生的作业进行评价，并提供改进建议。

学生活动：

完成作业：根据课堂所学，独立完成个人简介的图文混排文档。

拓展学习：利用提供的资源，进一步学习版面设计知识。

反思总结：作业完成后，反思整个制作过程，总结自己在图文混排方面的进步和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，并利用拓展资源深入学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，以促进知识的内化和技能的提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）版面设计原则：介绍版面设计的四大原则——对比、重复、对齐、亲密性原则，以及如何在文档设计中应用这些原则来提升视觉效果。

（2）色彩搭配指南：讲解色彩的基础知识，包括色彩的三原色、三间色、色彩搭配的基本原则，以及如何在文档中运用色彩。

（3）字体设计技巧：介绍字体的分类，如何选择合适的字体，以及字体大小、行距、字间距等参数对文档整体效果的影响。

（4）版式设计案例：提供一系列优秀的版式设计案例，包括书籍、杂志、海报、宣传册等，分析其设计元素和布局技巧。

（5）图片处理软件介绍：介绍常用的图