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2.6奇数和偶数的运算性质
第一部分
第一部分
学问清单
整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
一个数,假如只有1和它本身这两个因数,这样的数叫质数,除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。
奇数与偶数的和是奇数;奇数与奇数的和是偶数;偶数与偶数的和是偶数。
奇数与偶数的和的奇偶性:奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数
其次部分
其次部分
典型例题
例1:要使算式5×m+26的计算结果肯定是偶数(m表示自然数),则m是(????)。
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
答案:B
分析:由于偶数+偶数=偶数,26是偶数,所以5×m偶数。由于奇数×偶数=偶数,5是奇数,所以m应为偶数。
详解:由分析得:
要使算式5×m+26的计算结果肯定是偶数(m表示自然数),则m是偶数。
故答案为:B
例2:一个奇数与一个偶数之和肯定是(????)。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
答案:A
分析:由奇数与偶数的运算性质可知,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,举例说明即可。
详解:分析可知,一个奇数与一个偶数之和肯定是奇数,如:3+4=7,7是质数也是奇数;5+4=9,9是合数也是奇数。
故答案为:A
例3:假如n是整数,则2n是(),2n+1是()。
答案:偶数奇数
分析:不能被2整除的自然数叫奇数,能被2整除的自然数叫偶数。据此解答。
详解:假如n是整数,则2n是偶数,1是奇数,依据奇数+偶数=奇数,则2n+1是奇数。
例4:两个相邻自然数的和肯定既是奇数又是合数。()
答案:×
分析:个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。除了1和本身,还有别的因数的数,是合数。据此,通过举例子的方式,推断题干正误即可。
详解:2+3=5
5是奇数,并且5是质数。
4+5=9
9是奇数,并且9是合数。
相邻两个自然数是一个奇数和一个偶数,奇数+偶数=奇数。
所以,两个相邻自然数的和肯定是奇数,但是不肯定是合数。
故答案为:×
例5:五(3)班有27名同学预备到4个社区参与志愿服务活动,每个社区要求派奇数名同学前往,你认为可能吗?说说你的理由。
答案:不行能;见详解
分析:由于两个奇数的和是偶数,另两个奇数的和也是偶数,而偶数加偶数还等于偶数,这与27人奇数相冲突,所以不行能。
详解:2个社区的人数和都是:奇数+奇数=偶数;
4个社区的人数和是:偶数+偶数=偶数;
而总人数27是奇数,不是偶数,所以不行能。
答:不行能,由于四个奇数相加的和肯定是偶数,而27是奇数,所以每个社区要求派奇数名同学前往是不行能的。
:基础过关练
一、选择题
1.两个奇数的乘积肯定是(????)。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
2.,这道三位数乘两位数的乘积是(????)。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.可能是奇数,也可能是偶数
3.一个奇数假如(????)结果是偶数。
A.加上一个偶数 B.乘1 C.加上一个奇数 D.除以1
4.20以内全部质数连乘,积肯定是(????)。
A.质数 B.偶数 C.奇数 D.前3个答案都不对
5.假如m是奇数,下面(????)也是奇数。
A.m+1 B.m+2 C.m+3 D.m-1
二、填空题
6.两个偶数的和肯定是(),两个奇数的和肯定是()。
7.两个质数的和是31,这两个质数的乘积是()。
8.48名同学要分成甲、乙两组,假如甲组人数为奇数,则乙组人数为()数。(填“奇”或“偶”)
9.甲数是一个质数,加上3以后还是质数,甲数是()。
10.当m为非0自然数时,肯定是()数。(选填:奇,偶,质,合)
11.阳光学校五(3)班有53名同学,要分成甲、乙两队去参与社区实践活动。假如甲队人数为奇数,那么乙队人数为()。(填“奇数”或“偶数”)
三、推断题
12.两个连续奇数的和肯定是偶数。()
13.奇数与偶数的和肯定是偶数。()
14.31名同学分甲、乙两队,假如甲队人数为奇数,则乙队人数肯定为偶数。()
15.两个奇数相减或者两个偶数相减,得数都是偶数。()
16.假如两个数的和是奇数,那么它们的差也肯定是奇数。()
:培优提升练
四、解答题
17.已知甲、乙、丙都是非零自然数,甲是奇数且满足:甲+乙=奇数,甲+丙=偶数。推断甲、乙、丙三个数的和的奇偶性,请写出你的理由。
18.30名同学要分成甲、乙两队。假如甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
19.试
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