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某校小学数学教师个人总结6篇

篇1

一、思想政治方面

我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律，牢固树立为学生终身发展负责的理念，敬业爱岗，为人师表。同时，我热爱学校，关心集体，团结协作，与同事相处融洽，注重师德修养，时刻以高标准严格要求自己。

二、教学方面

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1.深入钻研教材，认真备课。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2.努力上好每一堂课。在课堂上，我特别注重调动学生的学习积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，我严格按照学校的教学要求进行备课和上课，努力使课堂生动有趣，提高学生的兴趣。此外，我还特别注意培养学生的动手实践能力。

3.认真批改作业。我要求学生及时完成作业，并认真批改和讲解，以便学生能及时订正错误。同时，我还利用课余时间对学生进行辅导，以保证他们能按时完成作业。

4.做好课后辅导工作。在课后，我加强对后进生的辅导，并根据他们的实际情况制定相应的计划。同时，我还采用多种教学方法，以提高他们的学习兴趣和积极性。

5.积极参与听课和评课活动。我虚心向其他教师学习教学方法和经验，并积极参与听课和评课活动，以便不断提高自己的教学水平。

三、教育科研方面

在科研方面，我积极参与学校组织的各项科研活动，并取得了良好的成绩。同时，我还结合自己的教学实际，积极撰写教育教学论文，并取得了一定的成果。

四、工作考勤方面

我严格遵守学校的考勤制度，不迟到、不早退、不旷工。同时，我还积极利用课余时间进行业务学习和进修，以提高自己的业务水平。

五、主要成绩与荣誉

在过去的一年里，我取得了以下成绩和荣誉：

1.获得学校颁发的“优秀教师”称号；

2.在学校组织的“优质课”比赛中获得一等奖；

3.在学校组织的“教学论文”评比中获得二等奖；

4.在学校组织的“辅导学生”比赛中获得优秀奖；

5.在学校组织的“教案评比”中获得一等奖；

6.在学校组织的“基本功比赛”中获得二等奖；

7.在学校组织的“黑板报设计”比赛中获得一等奖；

8.在学校组织的“课件制作”比赛中获得二等奖；

9.在学校组织的“班主任工作”评比中获得一等奖；

10.在学校组织的“德育论文”评比中获得二等奖。

六、存在的问题与改进措施

尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩和荣誉，但我也清楚地认识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。例如：在课堂教学方面还需要进一步加强学生的动手实践能力；在课后辅导方面还需要加强对后进生的辅导力度；在科研方面还需要进一步深入研究和探索等。因此我将继续努力工作并积极寻求改进措施以提高自己的教学水平和科研能力。

篇2

一、背景

作为某校的小学数学教师，我在本年度的教学工作中秉持着教育创新的理念，遵循教学规律，不断提升个人教学水平和能力。在此，我将对本年度的工作进行详尽的总结，以期更好地服务于学生，推动数学教学的深入发展。

二、教学内容与方法

1.教学内容

本年度，我主要负责小学X-X年级数学课程的教学工作。在教学内容上，我严格按照教学大纲要求，确保知识的系统性和连贯性。除了基础数学知识，我还注重引导学生探索数学与生活的联系，通过实际案例和情境设计，增强学生对数学知识的理解和应用能力。

2.教学方法

在教学方法上，我坚持因材施教，针对不同层次的学生采用不同的教学策略。对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和强化；对于成绩优秀的学生，我鼓励他们参与数学探究活动，提高创新思维和解决问题的能力。同时，我引入小组合作学习模式，让学生在合作中竞争，在竞争中进步。

三、教育教学成果

1.学生成绩

本年度，我所带班级的学生在数学成绩上取得了显著进步。在期中、期末考试以及各级数学竞赛中，学生的平均成绩和优秀率均有所提升。特别是一些基础薄弱的学生，在经过我的辅导后，成绩有了明显提高。

2.教研成果

除了教学工作，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。本年度，我撰写了多篇教学心得和论文，其中一篇关于小学数学与生活融合的论文在区级教育论坛上发表。此外，我还参与了多项数学课题研究，提高了自身的科研能力。

四、个人能力提升与自我反思

1.专业培训

为提升自己的教学能力，我参加了多次专业培训，如数学教育新理念、教学设计与评价等。这些培训使我不断更新教育观念，掌握更多的教学方法和技巧。

2.自