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第一章分数乘法
?1.1分数乘整数
【思考】同学们,已知信息有什么?题目要求的是什么?该怎样列式呢?
学问点一
学问点一分数乘整数
内容
分数乘整数的意义
分数乘整数的意义,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是其次个因数必需是整数,不能是分数。
计算方法
分数与整数相乘,分子与整数相乘的积做分子,分母不变。
【留意】分数乘整数时,要留意约分的过程,结果要化为最简分数。
例1
例1
例2一本书有120页,小明第一天看了全书的,其次天看了全书的,两天一共看了多少页?
例2
练1依据男生人数是女生人数的,可以写出数量关系式:()×=().
练1
练2一根电线长千米,假如用去后,再用去千米,还剩下多少千米?
练2
一、选择题
1.科学争辩结果显示,人的臂长约占身高的,张强身高150cm,张强的臂长约(????)。
A.60cm B.70cm C.80cm
2.甲数是60,乙数比甲数的少10,乙数是(????)。
A.2 B.290 C.50
3.果园里有梨树560棵,(??),苹果树有多少棵?列式为:560×(1+)。
A.梨树比苹果树多B.梨树比苹果树少C.苹果树比梨树多
4.A的与B的相等(A、B不为0),那么A与B的关系是()
A.A>B B.A<B C.无法确定
5.从家到图书馆,爸爸步行要48分钟,小明步行小时,妈妈步行45分钟.速度最快的是()
A.爸爸 B.妈妈 C.小明
6.一种商品,降价后,又提价,现在售价(????)。
A.比原价高 B.比原价低 C.不知道原价是多少,无法比较
7.甲数的等于乙数的(甲、乙都不为0),甲数(??)乙数.
A. B. C.=
二、填空题
8.12个是();48的是().
9.按规律填空。
,,,()。
10.时=()分;400kg=()吨。
11.边长分米的正方形的周长是()分米.
12.已知a,b,c都大于0,假如×a=×b=c×1,那么a,b,c依据从大到小的挨次排列应是().
三、计算
13、直接写得数
四、解答题
14.一瓶果汁重千克,20瓶这样的果汁重多少千克?
15.一堂课40分钟,老师讲课用时小时,课堂活动用时小时,剩下为同学作业时间,同学作业时间有多少小时?
16.西村学校去年评出三好同学105人,今年评出的三好同学比去年多。今年评出三好同学多少人?
例1
例1
例2
例2
【分析】第一天看的页数是书的总页数×,其次天看的页数是书的总页数×,两者相加即可。
【详解】120×+120×
=15+20
=35(页)
答:小明两天一共看了35页。
【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法。
练1女生人数男生人数
练1
练2千米
练2
【分析】用去后还剩下全长的(1-),用总长度乘剩下的分率即可求出剩下的长度,再减去再用去的长度即可求出还剩下的长度.
【详解】
=
=(千米)
答:还剩千米.
1.A
【分析】把张强的身高看作单位“1”,用张强的身高×,求出张强的臂长大约是多少cm,即可解答。
【详解】150×=60(cm)
所以,张强的臂长约60cm。
故答案为:A
【点睛】本题考查分数的乘法,关键是确定单位“1”以及臂长大约占身高的分率。
2.A
【分析】把甲数看作单位“1”,已知一个数,求这个数的几分之几是多少用分数乘法计算,甲数的表示为甲数×,则乙数=甲数×-10,据此解答。
【详解】60×-10
=12-10
=2
所以,乙数是2。
故答案为:A
【点睛】精确?????找出题目中的单位“1”,依据分数乘法的意义表示出甲数的是解答题目的关键。
3.C
【分析】用乘法求苹果树的棵数,单位“1”是梨树的棵数,是已知的,求苹果树的棵数,也就是求梨树棵数的1+是多少,所以应填苹果树比梨树多这一条件。
【详解】由算式560×(1+),可填条件:苹果树比梨树多;
故答案为:C
【点睛】找准单位“1”是关键。
4.B
【分析】由“A的与B的相等”可得:A×=B×,两两相乘的数的积相等,乘较大数的数较小,据此推断后选择.
【详解】A×=B×
由于>,乘较大数的数较小,
所以A<B.
故选B.
5.B
【详解】试题分析:楼宇同等距离,谁用的时间少谁快.
解:0.8小时=0.8×60分=48分,
小时=×60=52.5分,
53.5>48>45,
妈妈用的时间最少,妈妈最快;
故选B.
点评:此题关键转化成统一的时间单位,用时少的最快.
6.B
【分析】假设原价为a元,原价为单位“1”,降价后的价格为(1-)×a
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