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- 2024-10-27 发布于河南
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活动3多种媒体助表达
第2课时插入视频和flash动画
一、设计思路
本节课当中,学生对自己完成的作品进行播放,学生会很有成就感;
同时鼓励学生创作属于自己的作品,将平时收集的的FLASH添加到
自己的PPT作品中,展示给同学欣赏,这
样能激发学生的学习兴趣,培养学生制作多媒体的能力,同时也通过
在学习过程中的交流、互动。培养学生的交流、合作能力,以及通过
作品评价提高他们的鉴赏能力和审美水平。
二、教材分析
安徽省科教版信息技术七年级下册第三单元活动3的第二课时的学
习——在ppt中添加视频、动画。本节课时延续上一节教学内容,是
一个新的知识点,在本节的地位也是比较重要的,在前面的基础上深
化的多媒体制作技巧,让平面多媒体制作产生了立体感,充分体现了
多媒体作品的媒体。
三、学生情况分析
通过对前面知识的学习,学生已经对制作幻灯片有一些了解。而对本
节课的两大知识点也是有据可依的:视频的插入方法还是比较简单、
容易完成的;而对于FLASH动画,因为学生也经常接触到,这样就
消除了学生对插入FLASH动画的恐惧感和心理压力,同时也提高了
学生对FLASH制作的兴趣
四、教学目标
根据教学大纲的要求,以及本节课内容的特点,结
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