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- 2024-10-27 发布于河南
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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测
试卷
一.选择题(共10题,共38分)
1.每个食物链中生产者一定是()
A.植物B.动物C.植物和动物
2.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是
()。
A.研究茎的作用
B.研究三种土壤的渗水能力
C.研究影响植物生长的条件
3.在研究昼夜交替现象时,由于受客观条件的限制,不能对研究对象直接进行
实验,我们可以采用()的方式开展研究。
A.对比实验B.模拟实验C.控制变量
4.用箭头标出下图中生物的食物关系。
5.下列几个环境因素中,对于蚕豆种子萌发有较大影响的是()。
A.光照的强弱
B.土壤的肥沃程度
C.温度的高低
6.实验一:种子发芽实验
实验器材:一次性水杯,纸巾、纸盒、完好具有活性的种子
实验步骤:
①准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签
②将若干相同数量的种子放入洞中
③6个水杯中,1号杯不加水,其余的都滴上适量的水。
④3号杯加水至完全淹没种子。
⑤将5号杯放入冰箱中,用纸箱罩住6号杯,放在温暖处。
⑥将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。
实验现象:号杯中种子不发芽,种子发芽。
实验结论:种子发芽需
要、和。
7.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结
构,叫做()。
A.食物链B.食物网C.生态系统
8.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:()
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀
9.小科同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表请完成答蚊小题:
甲组乙组丙组
场所阳光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃
水分每天浇适量水不浇水每天浇适量水
实验结果全部发芽没有发芽全部发芽
1.如果要研究种子发芽是否需要阳光,应该选择()
A.甲组和乙组B.甲组和丙组C.乙组和丙组
2.根据实验结果,我们发现这种种子发芽是否需要阳光()
A.需要B.不需要C.不知道
3.在种子发芽实验过程中,首先钻出种皮的是()
A.胚根B.胚芽C.子叶
4.甲组实验结果如右图所示,可以推测:最有可能的是()
A.在①这边浇水
B.在②这边浇水
C.在培养皿中均匀浇水
5.我还知道,如果把种子完全浸泡在水中,也不容易发芽,其原因是缺少
(
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