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小学教学管理制度样本

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整

齐。

3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，

不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就

坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，

如违者造成损失，照价赔偿。

6、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方

可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，

追究相关人员责任。

小学教学管理制度样本（二）

一、学科计划

1、计划项目齐全，一律用碳素墨水书写，认真规范，字体为正

楷。

2、对教材分析要透彻，教材重难点把握要准确。

3、对学生分析要客观，实事求是;提高教学质量的措施得力，即具

科学性，有具针对性。

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4、时间分配恰当，内容具体，安排合理。

二、备课制度

1、所任教学科都要有备课，备课要及时、规范，正楷字书写，字

迹工整、符合要求。

2、备课要既备教材，有备学生，既备教法，又备学法，突出学生

的主体作用。

3、环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。

4、精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。

5、作业布置，语文科要写明具体内容，数学科要写清“练习

几”“第几题”。

6、课后笔记内容充实，要有针对性。语文一课一次，数学一个练

习一次。提倡每课时都有课后记。

7、不准少备、漏备，抄袭教案。

8、提倡超半周备课。

9、作文备课既备习作指导课，也备习作评讲课。

三、上课制度

1、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无备课上课，不准私自调

课，确需调课，自己提出申请，安排好代课，待领导批准后方可实

行。

2、在课堂上不准喝茶、抽烟，不准擅自离岗、串岗，不准坐着上

课，不准做与教学无关的事。

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3、提前____分钟进课堂，不准拖堂。

4、上课时不准在教室附近逗留，影响正常教学秩序。

5、课前准备要充分，上课要抓住____分钟时间，精心组织教学，

确保教学任务的完成。

6、教师要认真学习理论知识，提倡并鼓励教师在课堂上积极运用

先进教学理念进行教改实验。

7、体育课教师不准穿皮鞋，不准穿裙子，认真组织教学，不得放

任自由。

四、作业制度

1、课内外作业布置分量要适当，内容要有针对性。作业次数，低

语、低数、常艺科一课一次，中高年级语文要达到备课时数的____%。

2、学生作业书写要认真清楚，字迹工整，笔色统一。

3、教师批改作业要及时正确，批改等第书写规范、认真，占两

格，日期写在右下角。

4、作文批改要认真，符号规范，每次三分之一的习作要精批，批

语要有针对性、启发性、激励性、指导性。略批要做到文通字顺，日

期要用汉字书写，每次习作要求在一周内改完，不留黑错，杜绝红

错，及时讲评，提倡面批。

5、课任教师要注重对学生家庭作业的督促与检查，提倡批改。

五、辅导制度

1、科任教师不仅要抓好课堂教学，还要积极进行课外辅导。

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2、要做到集体辅导和个别辅导相结合。既注重对后进生的辅导又

注重对优生的培养。

3、学校定期对教师的辅导成效进行检查，作出客观的评价。

六、教学检测制度

1、教师要通过单元检测，对所在班级的教学进行阶段性评估，及

时反馈信息，每个单元检测一次。

2、试卷命题要深浅得当，既要侧重“双基”，又要培养能力，发

展智力，还要注重对学生非智力因素的培养，试卷命题力求全面。

3、学校对学生进行期中、期末两次考试，根据学生成绩评价教师

的工作。

4、所有任课