教科版小学科学六年级科学上册 电能和能量 教案.docxVIP

教科版小学科学六年级科学上册电能和能量教案

【教学目标】

科学概念：能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。

电能可以转化成其他的形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。

????过程与方法：通过观察、小实验和阅读资料,研讨认识能量和能量转化。

分析常见能量转化的例子。

????情感、态度、价值观：产生研究能量的兴趣。

???【教学重、难点】

能量还储存在食物、燃料中。电能可以转化成其他的形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。

???【教学准备】

???1.学生准备：铁丝、提示学生课前搜集有关能量及能量转化的资料及事例,并对搜集到的资料进行整理、分类。

2.教师准备：电扇、电灯等图片及课件

【教学设计】

（一）导入

猜谜语：

同学们,你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家出一个谜语：

远看像车轮,近看像八卦,惯会出风头,人人都爱它。(打一生活用品)

1、（师出示小电扇）同学们,这是一个小电扇,怎样让它转动起来呢？（生：打开开关）（师按开关,电扇就（转）起来了,（师关掉）电扇就（停）了。为什么打开开关就能让小电扇转动起来呢？

2、电使电扇转动了,我们把通电后能工作的机器统称为“用电器”（板书）

同学们的家里肯定有很多“用电器”吧？各种不同的用电器输入电后可以为我们做什么事呢？

3、生交流（师点击课件,电风扇、电饭煲、电灯、电视机）

4、师小结：用电器有了电就