【配套K12】三年级语文上册第二单元4古诗三首赠刘景文学案新人教版.pdfVIP

【配套K12】三年级语文上册第二单元4古诗三首赠刘景文学案新人教版.pdf

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最新K12教育

4.《赠刘景文》

【学习目标】

1、会认8个生字。会写7个字。

2、正确、流利、有感情地朗读诗文,熟练背诵,体会诗人对刘景文的情谊。

3、培养积累、背诵古诗的兴趣。

【重点难点】

1、重点:认字写字;背诵古诗。

2、难点:古诗的理解。

【新知预习】

一、这是一首送给的诗。

二、《赠刘景文》的作者是,号称,是“唐宋八大家”之一。他与弟弟,

父亲,号称“三苏”。

【课堂探究】

《赠刘景文》是描写()季的景色,作者抓住()、()、()、()四种景物来描写秋天的。

【达标练习】

我会填:

()()()()擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

()()()()君须记,()()橙黄橘绿时。

参考答案:

【新知预习】

一、这是一首苏轼送给刘景文的诗。

二、《赠刘景文》的作者是苏轼,号称东坡居士,是“唐宋八大家”之一。他与弟

弟苏洵,父亲苏辙,号称“三苏”。

【课堂探究】

《赠刘景文》是描写(秋)季的景色,作者抓住(荷)、(菊)、(橙)、(橘)四种景物来

描写秋天的。

教案试题

最新K12教育

【达标练习】

我会填:

荷尽已无一年好景最是

教案试题

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