3.2气压带和风带第1课时（教学设计）-高二地理（人教版2019选择性必修1）.docx

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探寻天气与气候变化之秘课时教学设计

《气压带和风带》教学设计

课题

第1课时气压带风带的形成

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本节内容是人教版选择性必修一第三章第二节内容，是在第一节《常见天气系统》的延伸，从时空尺度来看，本节内容较第一节内容涉及到的时空尺度更大，从知识理解来看，本节内容更复杂、更抽象。

根据课程标准要求，本节重点落实“说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用”这一“内容要求”，主要方法是“运用示意图”。气压带和风带是学习大气运动的两项基

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