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救护培训总结

救护培训总结范文（精选5篇）

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析

研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，

不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？

以下是小编为大家整理的救护培训总结范文（精选5篇），仅供参考，

欢迎大家阅读。

救护培训总结1

本学期由红会组织的初级救护培训于5月3日下午1点在2号楼

306教室如期举行。现场教授同学们包括心肺复苏，三角巾包扎，止

血，骨折固定等救护项目。通过活动前期的宣传此次共有47位同学来

到现场参加了培训。

一、培训过程

培训分为理论与实践两个部分，由于是这次把两个部分放在同一

天上课，工作人员很早就来到教室，将活动所需材料，如假人模型，

三角巾，止血带等搬运到现场，宣传部的同学做好签到工作，并把三

角巾等分派给每一位同学。下午1点，培训正式开始。

首先是理论课，这次由外联部的秦奇同学主讲，为同学们讲解了

一些血管的位置，如颈部动脉等等，并向大家示范了若动脉出血该如

何处理。同学们都听得很认真，跟着学习，也适当的做些笔记。接着，

讲到关于心肺复苏的急救常识，秦奇同学对人体模型进行了心肺复苏，

使得现场气氛更为活跃，大家都跃跃欲试，同学们也与小老师形成了

互动，达到了良好的教学效果。

紧接着是实践课，由两位培训过的小老师，宣传部的苏鹏同学及

外联部的华亦凡同学给大家上课。教学内容有关三角巾包扎、止血等

部分。小老师们耐心地演示每一步动作，台下同学们两人为一组，认

真地学习学习如何用三角巾分别对头部、眼部、手部、双肩、膝盖等

受伤部位进行包扎，让每位同学动手实践的同时也让大家充分了解到

包扎是救护处理的重要措施之一，只有及时与正确的包扎才可以更好

的保护伤口，减少疼痛。

二、总结与需改进之处

1、此次培训现场总体上来看有条不紊，十分有序，参加培训的同

学们也十分配合，整个活动在下午2点45分左右完满结束。

2、首次采用理论与实践课放在一起上，发现这样使整个活动时间

更为紧凑。也能使来参加活动的同学们更好安排时间，避免了一部分

同学能上理论课却因为别的原因上不了实践课等的特殊情况。（参加

人数不超过60人时可采用）

3、不足之处是在实践课最后的考核环节，由于名单分开来有2张，

造成一些同学的名单在另一张纸上，为考核时确认名单增添了一些小

麻烦。此外，由于只有2个小老师要一下子检查50位同学，有点忙不

过来，建议以后名单可打印在一张大纸上，并多打印几份分派给每位

小老师，方便检查时用。还可以安排签到人员参与一起检查考核情况

或分组考核，避免造成不必要的混乱。

总的来说，此次初级救护培训顺利结束。而参与其中的干事们协

调互助，共同配合完成，我们会不断总结每一次活动中的经验与教训，

把红十字会的精神传递给每一位商院学子。我们会做得更好更出色。

救护培训总结2

我校按照《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》

文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师

生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。现将我校应急救护

技能培训情况总结如下：

一、学校高度重视，精心筹划，及早准备

自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方

案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，

贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确

保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故

现场自救和急救能力。

二、精心组织，规范施教

1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三

楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保

证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集

中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除

颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、

骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现

场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意

听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。