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小班开门关门教案
小班语言:开门关门
活动目标:
1、学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴
的姓名。
2、愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
活动准备:
“小猴子”玩具一个。
活动过程:
一、介绍自己:知道自己的名字
1、出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名
字?
2、我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
3、小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
4、过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
二、互动游戏:说说自己的名字
1、游戏一:开门、关门。
游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:
开门、关门。被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:
“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。
-请问你是谁?
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-好朋友,你的名字是什么?
小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们
认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来
玩个游戏吧。
2、游戏二:抱抱、吻吻
游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋
友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱
和吻。
-你知道我是谁吗?
-你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名
字吗?
小结:有朋友真开心,宝贝们认识了那么多新朋友
呀。
过渡:小猴子和我们玩了很久了,要回家了,我们
该怎么做呢?
三、告别朋友:记住朋友的名字
1、今天我们认识了很多朋友,还和大家玩了游戏,
真开心。
2、现在我们要送小猴子回家,明天再请她来和我们
玩。
幼儿园二0一0年第二学期安全周方案
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安全周主题分析:
结合小班幼儿的年龄特征和《纲要》的教育理念,我
们从幼儿的生活需要和能力现状出发,根据《幼儿园工作规
程》要求,建立关于幼儿园各项安全防护制度,建立幼儿园
接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教
育为指导思想。本学期安全周的教育范围设定为幼儿园的安
全,从幼儿的日常生活出发,帮助幼儿正确的、安全玩,提
高幼儿的自我保护意识和能力。安全周时间:
2011.2.28——3.4
安全周内容:
小班语言:橡皮膏小熊
教学目标:
1、懂得一些玩运动器具的正确方法,知道运动时要
注意保护好自己。
2、通过故事的学习知道一些自我保护的方法,乐意
在集体面前大胆地讲述。
3、
教学准备:1、贴满橡皮膏的玩具熊、故事图片一套。
教学过程:
一、引题:
1、出示贴橡皮膏的玩具熊:a、这是谁?它怎么了?
b、你是从哪里看出来的?c、小熊受伤后,会有什么感觉?
2016
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