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小班开门关门教案
小班语言：开门关门
活动目标:
1、学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴
的姓名。
2、愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。
活动准备：
“小猴子”玩具一个。
活动过程：
一、介绍自己：知道自己的名字
1、出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名
字？
2、我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
3、小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
4、过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？
二、互动游戏：说说自己的名字
1、游戏一：开门、关门。
游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：
开门、关门。被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：
“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
-请问你是谁？
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-好朋友，你的名字是什么?
小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。
过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们
认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来
玩个游戏吧。
2、游戏二：抱抱、吻吻
游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋
友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱
和吻。
-你知道我是谁吗？
-你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名
字吗？
小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友
呀。
过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们
该怎么做呢？
三、告别朋友：记住朋友的名字
1、今天我们认识了很多朋友，还和大家玩了游戏，
真开心。
2、现在我们要送小猴子回家，明天再请她来和我们
玩。
幼儿园二0一0年第二学期安全周方案
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安全周主题分析：
结合小班幼儿的年龄特征和《纲要》的教育理念，我
们从幼儿的生活需要和能力现状出发，根据《幼儿园工作规
程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园
接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教
育为指导思想。本学期安全周的教育范围设定为幼儿园的安
全，从幼儿的日常生活出发，帮助幼儿正确的、安全玩，提
高幼儿的自我保护意识和能力。安全周时间：
2011.2.28——3.4
安全周内容：
小班语言：橡皮膏小熊
教学目标：
1、懂得一些玩运动器具的正确方法，知道运动时要
注意保护好自己。
2、通过故事的学习知道一些自我保护的方法，乐意
在集体面前大胆地讲述。
3、
教学准备：1、贴满橡皮膏的玩具熊、故事图片一套。
教学过程：
一、引题：
1、出示贴橡皮膏的玩具熊：a、这是谁？它怎么了？
b、你是从哪里看出来的？c、小熊受伤后，会有什么感觉？
2016
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