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2024-2025学年初中科学旧版资料华师大版(2024)教学设计合集
目录
一、第四章天气和气候
1.11天气、气候和人类活动
1.22气温、湿度和降水
1.33气压和风
1.44云和卫星云图
1.55我国东西气候差异
1.6本章复习与测试
第四章天气和气候1天气、气候和人类活动
一、设计意图
二、核心素养目标
1.科学探究:培养学生通过观察、记录和分析天气变化,掌握科学探究的基本方法,提高实验操作能力和数据分析能力。
2.理性思维:引导学生理解天气与气候的区别,培养基于证据进行推理和判断的能力,提高逻辑思维水平。
3.科学态度:激发学生对天气、
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