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- 2024-10-27 发布于宁夏
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一、教学目标
1.知识与技能:
(1)理解会计要素的定义及其分类;
(2)掌握会计等式的基本形式及其应用;
(3)能够运用会计等式分析会计事项。
2.过程与方法:
(1)通过案例分析,培养学生的会计思维能力;
(2)通过小组讨论,提高学生的合作与沟通能力。
3.情感态度与价值观:
(1)培养学生对会计工作的兴趣;
(2)培养学生诚实守信、严谨细致的职业道德素养。
二、教学重点与难点
1.教学重点:
(1)会计要素的定义及其分类;
(2)会计等式的基本形式及其应用。
2.教学难点:
(1)会计要素的分类及相互关系;
(2)会计等式在不同会计事项中的应用。
三、教学准备
1.教材或教参:《会计学原理》、《企业会计准则》等;
2.案例素材:企业会计实务案例;
3.教学工具:投影仪、PPT软件。
四、教学过程
1.导入新课:
(1)播放一段与企业会计实务相关的视频,引起学生兴趣;
(2)提问:“什么是会计要素?什么是会计等式?”引导学生思考。
2.知识讲解:
(1)讲解会计要素的定义及其分类;
(2)讲解会计等式的基本形式及其应用。
3.案例分析:
(1)呈现一个企业会计实务案例,引导学生分析;
(2)分组讨论,让学生运用会计等式
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