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《竹影》教案6篇

一、说教材：

《竹影》是人教版语文七年级下册第四单元第三篇课文，是艺术大师丰子恺先生的一篇关于艺术启蒙教育的散文，本文是一篇意蕴清爽、淡雅，字里行间布满灵动之美的散文。

儿童的生活、心态是丰子恺的漫画题材，也是他的文章取材之源。正如他在《谈自己的画》中所说：“我企慕这种孩子们的生活的天真，艳羡这种孩子的广阔。”本文就是描述了一群孩子在月光下描绘竹影的故事。寻常的生活小事却传递了一个大道理——童稚的嬉戏中蕴含着艺术和美。文中美丽的自然景物、浓郁的生活气息、特有的儿童情趣，犹如一幅中国画呈现在读者眼前。读罢文章，不禁让人追忆一段似水年华；咀嚼一味童趣之美；唤醒一缕童真之思。

二、说目标预设：

1、字词积存作为第一个目标。对于初一的学生，夯实根底是很重要的。

2、通读课文，理清文章思路，了解课文内容。

本文按时间挨次，写三个孩子在庭院的种种嬉戏，引出父亲与孩子们对中国画的争论。此文用笔如行云流水，环环相扣。（《课标》指出“阅读是搜集处理信息、熟悉世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。”“在通读课文的根底上，理清思路”。）

3、品读课文生动的描写，体会童趣美、感受语