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三年级上册语文第五单元测试卷
一、基础知识。(50分)
1.看拼音,写词语。(10分)
mǔqīnwàizǔfùyǔmáocuìniǎobǔyú
()()()()()
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
(1)搭船(dādá)(2)鹦鹉(yīngwǔyīngwu)
(3)玩耍(shuǎsuǎ)(4)合拢(lǒnglóng)
(5)蒲公英(púpǔ)(6)盛开(shèngchéng)
3.比一比,再组词。(8分)
沙()吵()
搭()塔()
悄()消()
捕()铺()
4.在括号里填上合适的词语。(9分)
()的羽毛()的草地()的花朵
()地歌唱()地玩耍()地观察
一()草地一()小船一()翠鸟
5.把下列词语补充完整。(8分)
一本正()引人注()()有尽有
()人喜爱()()观察()()可爱
()()多彩()()正经
6.照样子,写词语。(9分)
(1)静悄悄(ABB式)
(2)又唱又跳(又……又……式)
(3)许许多多(AABB式)
二、句子训练。(20分)
1.按要求写句子。(10分)
(1)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。(仿写比喻句)
(2)它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
(3)草地是金色的。草地是绿色的。(用关联词合并句子)
(4)我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被”字句)
(5)它的羽毛是翠绿的。(改为比喻句)
2.给下列句子加上标点符号。(10分)
(1)多么可爱的草地呀
(2)原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上
(3)我正想着它一下子冲进水里不见了
(4)你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦
跳着歌唱着
三、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
《搭船的鸟》(节选)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽
毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的
长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那
里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来
了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1.这段话主要写了什么?
2.从哪些地方可以看出这只小鸟很美丽?
3.这只小鸟冲进水里做什么?
(二)课外阅读。(10分
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