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季羡林《老猫》阅读练习题及答案

《老猫》高二阅读题及答案

①老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上的一个角落里，缩着脖子，

眯着眼睛，一副寂寞、凄清、孤独、无助的神情。

②我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它

们天真无邪，率性而行；有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推

诿；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，

我心里感到怡然、坦然、安然、欣然。

③十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它刚到我家来

的时候，比老鼠大不了多少，蜷曲在狭窄的室内窗台上，可活动的

空间好似还很大。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，

身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方

也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因

此起名叫虎子。

④有一天黄昏，我看老猫神情很不妙，我预感要发生什么事

情。我唤它，它不肯进屋。我把它抱到篱笆以内，窗台下面。我端

来两只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的脑袋，它偎依着

我，“喵呜”叫了两声，便闭上了眼睛。我放心地进屋睡觉了。第

二天凌晨，我一睁眼，就拿着手电三步并作一步，到外面去看。哎

呀！不好！两碗全在，但猫影顿杳。我心里非常难过，说不出是什

么滋味。我手持手电找遍了塘边，山上，树后，草丛，深沟，石

缝。“屋前屋后搜之遍，几处茫茫皆不见。”它从我的生命中消失

了，永远永远地消失了。我简直像是失掉了一个好友，一个亲人。

至今回想起来，我内心还颤抖不止。

⑤在我心情最沉重的时候，有一些通达世事的好心人告诉我，

猫有一种特殊的本领，能知道自己什么时候寿终。到了那个时候，

它们决不呆在主人家里，是为了防止主人看到死猫感到心烦，或感

到悲伤。它们总是逃出去，到一个最僻静、最难找的角落，地沟

里，山洞里，树丛里，等候最后时刻的到来。因此，养猫的人大都

在家里看不见猫的尸体。

⑥我听了以后，假设有所悟。现在看来，倒是猫临终时的所作

所为，即使仅仅是出于本能吧，却给了我很大的启发。人们难道就

不应该向猫学习这一点吗？有生必有死，这是自然规律，谁都逃不

过。中国历史上赫赫有名的人物，秦皇、汉武，还有唐宗，千方百

计，想求得长生不老，到头来仍然是“竹篮打水一场空”，只落得

黄土一坯，“西风残照，汉家陵阙”。我辈平民百姓又何必煞费苦

心呢？一个人早死几个小时，或者晚死几个小时，甚至几天，实在

是无小事，影响不了地球的转动，社会的前进。

⑦我突然联想到我屡次看过的敦煌壁画上的西方净土。我觉得

那没有什么出奇之处，但是给我印象最深，使我最为吃惊或者羡慕

的还是西方净土世界的人们对待将死的人的态度。那里的人，大概

同人世间的猫差不多，能预先知道自己寿终的时刻。到了那时，要

死的老嬷嬷或者老头，健步如飞地走在前面，身后簇拥着自己的子

子孙孙、至亲好友，他们个个喜笑颜开，全无悲戚的神态，仿佛是

去参加什么喜事一般，一直把老人送进坟墓。净土世界里的人们真

正参透了人生奥秘，真正参透了自然规律。人为万物之灵，净土世

界里的人们为我们人类在同猫的比照之下真真增了光！真不愧是净

土！

(选自《中华散文名篇》，有删改)

1．作者写老猫没有按照养猫的时间先后顺序写，反而先从病重

的老猫写起，请赏析这样行文的妙处。(6分)

答：

2．季羡林先生的散文语言独具一格，请结合全文赏析本文的语

言特点。(分)

答：

3．作为国学大师和一代大儒，季羡林先生斯人已逝，但精神长

存。请结合全文探究他身上有着中国优秀知识分子的哪些特点。(6

分)

答：

4．以下对原文的理解和分析，不恰当的两项是(4分)()

A．这篇散文讲述了作者由养猫而引发的感悟，他对小动物的关

爱之情让人感慨，而老猫的“生死观”更是引发了作者深深的思

考。

B．作者用他独有的笔触，细腻而传神地写出了人与动物之间爱

与被爱的关系；主要描写了老猫的特点，重点刻画了作者寻猫的场

景。

C．在现实生活中，这种身边小动物的爱时常被人们忽略，可作

者却深切地感受到了，并把这些小动物当做生命中的朋友、亲人。

D．作者以爱猫、养猫、学猫、写猫为逻辑顺序组织全文，从中

可见作者那高尚博爱的心、善良极致的心、豁达恬淡的心。

E．从本文中可得出以下启示：人与人之间、人与动物之间、人

与自然之间——多种生命共存的地球家园，是需要博爱的信念来支

撑的。