人音版音乐一年级上册欣赏课《法治歌》课件.pptxVIP

人音版音乐一年级上册欣赏课《法治歌》课件.pptx

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法治歌音人音版级乐一年上册

视频欣赏视频中这些勒索他人钱财、随意辱骂他人的行为对吗?应该怎样做?

这些行为都是错误的。我们要坚决抵制这些行为。因为这些行为会伤害到他人的身心健康。我们应该站在法律的警戒线以内,做一个合格守法的小公民,做一个善良勇敢的学生,对不法行为说“不”,同时也要好好保护自己。

聆听音乐问题一:这首歌曲的情绪是怎样的?问题二:这首歌曲的演唱形式是什么?情绪:亲切、坚定地领唱+齐唱

聆听音乐法究竟是什么呢?谁告诉你的?请仔细聆听歌曲,从歌词中去寻找答案。妈妈告诉我法是斑马线老师告诉我法是高压线“斑马线”和“高压线”是什么意思呢?

斑马线要遵守交通规则,安全第一。

高压线高压线有电,不能随意触碰。

聆听音乐法有何作用呢?对于好人和坏人的效果分别是什么?法治是好人的护身符法治是坏人的铁栅栏

朗读歌词

读完歌词,你觉得法治在我们的生活中重不重要?我们通过一个事例来看看法治的作用。

事情是这样的:

法治是坏人的铁栅栏

法治是好人的护身符

情感体验跟着老师唱一唱,体会歌曲中的法治精神。

童声领唱、齐唱法治歌完整欣赏

课堂小结法治维系着和平与安定,呵护着和谐与兴盛。作为一名小学生,我们也应该知法、守法、懂法。用法律来维护自身的合法权益,同时,也不跨越法律的界限,在法律的合理范围内行使我们的权利,享受幸福生活!

谢谢欣赏

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