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一年级下册数学教案-5.1《认识1元以内的人民币》苏教版
教学目标
通过本课的学习，学生能够：
1.能够认识1元以内的人民币，并能够正确说出其面值；
2.能够口算9以内的简单加减法；
3.掌握用纸币进行简单的加减法计算。
教学重难点
1.认识1元以内人民币的面值，概念清晰，不混淆；
2.分清纸币和硬币，熟练掌握加减法的口算技巧。
教学准备
1.教师准备PPT，并写好本节课的课件；
2.教师准备1元以内的人民币纸币和硬币；
3.教师准备计算示范纸币和纸质算式。
教学过程
1.导入新课
教师拿出1元以内的人民币纸币和硬币，并让学生观察，看看他们能不能识出
其中的面值，再和大家一起确认正确的面值。
2.新知讲解
教师将1元以内人民币的纸币和硬币分别展示给学生，让学生对其面值进行熟
读、熟记。教师说：“小朋友们，这是1元，这是5角，这是1角，你们要认真看，
好好记住它们的面值。”
3.练习环节
（1）口算练习
教师出示口算题目：“5元-2元=？”学生针对这个问题进行答题，并给出计
算方法。
（2）纸币加减法计算练习
学生掏出1元纸币和5角硬币，进行加、减运算。教师可以提供计算示范纸币
和纸质算式帮助学生更好地理解和掌握知识点。
4.课堂总结
教师向学生进行本节课的小结，并让学生进行口头回答，巩固所学知识点。
5.作业布置
教师布置相关作业，巩固学生在此环节的学习内容。
总结
在本节课的教学过程中，我们通过分别展示1元以内的人民币纸币和硬币，帮
助学生认识、熟记其面值。在讲解过程中，我们重点讲述了纸币和硬币的加减法计
算方法和技巧，并进行了多次计算练习，以加深学生的理解和记忆。
通过本节课的教学，相信学生们已经能够熟练掌握1元以内人民币的面值，并
能够进行简单的加减法运算。
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