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第14课《文艺复兴运动》教学设计
授课类型
新授课
课时
1课时
教材分析
课程标准
通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步认识“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
教材内容
本课内容包含了四个子目:文艺复兴、但丁、达·芬奇和莎士比亚,14世纪中叶,由于商品经济的发展和资本主义的萌芽,新兴的资产阶级想要冲破封建教会神学的束缚,主导一场以人为中心,提倡人的个性自由的思想解放运动。但由于新兴资产阶级力量弱小,采取复兴古希腊罗马传统文化的方式。涌现出了大批的代表人物,其中文艺复兴的先驱是但丁,代表作《神曲》,深刻抨击教会的贪婪腐化;既是艺术大师也
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