1.1 我与社会 教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 (1).pdf

教学内容八年级上册道德与法治《我与社会》

政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，

增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。

道德修养：认识到个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生

活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员。

法治观念：理解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，培

教学目标

养尊法学法守法用法的意识。

健全人格：理解个人与社会的关系，积极适应社会发展变化，学会

在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备。

责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，

积极参与志愿者活动、社区服务活动，培养担当精神。

感受社会生活的丰富多彩，理解个人与社会的关系。

教学重点认识人们在社会交往中形成的各种社会关系。

理解个人与社会的关系，认识到人的身份是在社会关系中确定的。

教学难点