《乌鸦喝水》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pdf

《乌鸦喝水》

目录/Contents

01.课前准备与工具材料02.教学目标与重难点

03.课程导入与引导04.绘画步骤与范画参考

05.课程总结与老师点评

01

课前准备与工具材料

班级类型启蒙班(3-4岁)

教学时长90分钟

绘画技法绘本

纸张类型、规格浅蓝色圆形卡纸、黄色卡纸、绿色卡纸、

画笔类型、规格水粉笔、油画棒、

其它材料水粉颜料、超轻粘土、海绵印章、小眼睛、棉签、

02

教学目标与重难点

让学生了解优秀的绘本故事，感受绘本故事的道理，

知识与技能

并根据绘本故事创作作品。

通过《乌鸦喝水》绘本故事了解遇到困难，不应气馁，

应开动脑筋想办法，去解决困难的道理，让学生观察

教学目标过程与方法乌鸦的外形特征，以及绘本故事的的情境联想，引导

学生用合适的材料与技法去表现作品，体验创作过程

中的乐趣。

情感态度与价培养学生的观察力、联想力和创造力，在乐趣中学有

值观所成，培养学生的审美意识，引导学生不怕困难。

教学重点带学生了解优秀的绘本故事，能概括并表现主题内容。

教学难点思维拓展以及运用合适的材料与技法去表现画面。

03

课程导入与引导

乌鸦喝小朋友们，今天老师

给大家带来了一个绘本

故事～我们一起来看看

讲的是什么吧～

乌鸦喝绘本故事看完了～

小朋友们，谁能告诉

我，乌鸦遇到了什么

困难?它又是怎么解

决困难的吗?

有一年夏天，天气特别的炎热，好多天都没有下过一次雨了，炎热的太阳晒

得地皮都发烫，小同和池塘的水都干了，人们只好从并里打水唱。一只乌鸦口渴

极了，到处找不到水喝，它想起人们常到并边打水，于是就向井边飞去。

第一个困难是

天气很热，小乌鸦

没有水喝。

解决了吗?找到水

了吗?

解决～

正好井边放着一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了。它探着

身子站在水罐的罐口，准备痛痛快快地喝水。可是那罐子太深了，里面的水又很

浅，乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。这可怎么办呢?